單項選擇題會正確點數(shù)10以內(nèi)的實物，并能說出總數(shù)是（）的認(rèn)識10以內(nèi)基數(shù)教育的要求。
A.小班
B.中班
C.大班
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1.單項選擇題在幼兒數(shù)概念發(fā)展的階段中，對10以內(nèi)的數(shù)大多數(shù)能保持守恒、計數(shù)能力發(fā)展較快，大多數(shù)兒童從表象運算向抽象數(shù)字運算過渡是（）
A.數(shù)的運算初期階段
B.對數(shù)量的感知階段
C.數(shù)詞和物體數(shù)量間的聯(lián)系建立階段
2.單項選擇題（）兒童已能感知集合的界限，對集合中元素的感知也逐漸精確。
A.4歲-5歲
B.2歲-3歲
C.5歲-6歲
D.3歲-4歲
3.單項選擇題在數(shù)學(xué)中，把具有某種相同屬性的事物的全體稱為（）。
A.比較
B.總合
C.分類
D.集合
4.單項選擇題幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本方法是（）
A.演示法
B.講解法
C.操作法
D.游戲法
5.單項選擇題（）是幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容中起著發(fā)展思維作用的核心因素。
A.空間關(guān)系
B.數(shù)量關(guān)系
C.計算
D.圖形認(rèn)知
6.單項選擇題具體形象思維是（）兒童心理的顯著特征。
A.二歲
B.三歲
C.四歲
D.五歲
7.單項選擇題家庭教育領(lǐng)域涉及范圍很廣，在不同家庭的生活環(huán)境、交往關(guān)系、生活方式中，兒童可隨之獲得不同的教育信息和生活經(jīng)驗，這一點體現(xiàn)的是家庭教育的（）
A.豐富性
B.親情性
C.持久性
D.隨意性
8.單項選擇題幼兒園要制訂正確的飲食制度，幼兒進(jìn)餐必須定時定量，進(jìn)餐時隔時間應(yīng)為（）
A.2-3小時
B.3-4小時
C.4-5小時
D.5-6小時
9.單項選擇題（）與結(jié)構(gòu)游戲都有想象活動參加，都是兒童創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實的游戲。
A.角色游戲
B.音樂游戲
C.智力游戲
D.體育游戲
10.單項選擇題皮亞杰認(rèn)為活動是行動與心理的統(tǒng)一，即圖式——同化——順應(yīng)——（）
A.結(jié)合
B.分類
C.比較
D.平衡
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為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意（）。
題型：多項選擇題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
題型：單項選擇題
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分，音樂游戲可以分為（）。
題型：多項選擇題
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
題型：多項選擇題
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
題型：單項選擇題
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒（）。
題型：多項選擇題
（）對幼兒發(fā)展有重要的價值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
題型：單項選擇題
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
題型：單項選擇題
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況，研究和解決保教過程中教師（）的問題。
題型：單項選擇題
在歌唱教學(xué)活動中，需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識與技能？（）
題型：多項選擇題