A.語言信息
B.藝術(shù)修養(yǎng)
C.情感態(tài)度
D.認知
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.閱讀能力
B.看圖講述能力
C.語言表述能力
D.復(fù)述故事能力
A.學(xué)前兒童語言障礙
B.學(xué)前兒童思維障礙
C.學(xué)前兒童閱讀障礙
D.學(xué)前兒童行動障礙
A.社會活動
B.講述活動
C.談話活動
D.書寫活動
A.藝術(shù)活動
B.社會活動
C.談話活動
D.閱讀活動
A.全面性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.定向性原則
D.具體性原則
A.全面性原則
B.實踐性原則
C.客觀性原則
D.鼓勵性原則
A.專門的機構(gòu)
B.教師自己
C.幼兒園的園長
D.家長
A.小班
B.中班
C.大班
A.小班
B.中班
C.大班
A.球體、圓柱體、正方體、長方體
B.正方體、球體、圓柱體、長方體
C.長方體、球體、圓柱體、正方體
D.球體、正方體、圓柱體、長方體
最新試題
幼兒園開展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點選擇主題。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進行()也具有重要的意義。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外,還需配備()。
關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計,下列說法正確的是()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實際情況,研究和解決保教過程中教師()的問題。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進行統(tǒng)籌管理。