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A.公司高層管理人員需增補(bǔ)12人
B.公司高層管理人員不需增補(bǔ)
C.公司高層管理人員占員工總?cè)藬?shù)比例應(yīng)大于8.3%
D.公司共需增補(bǔ)員工151人
E.公司基層生產(chǎn)人員為765人
A.工作地點(diǎn)
B.薪點(diǎn)范圍
C.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
D.定員人數(shù)
E.直接上級(jí)職位
A.該設(shè)置形式會(huì)使工作成果的確定性降低
B.該設(shè)置形式有助于降低勞動(dòng)力成本
C.該設(shè)置形式在第三產(chǎn)業(yè)占主導(dǎo)的時(shí)代很顯著
D.在該設(shè)置形式下，企業(yè)內(nèi)各崗位間的等級(jí)越來越狹窄
E.該設(shè)置形式有利于使企業(yè)具有應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化的彈性
A.工作說明書的每一項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)是被分析的各種工作所共有的
B.工作說明書的每一項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)是被分析的各種工作所特有的
C.工作說明書應(yīng)表意明確，不可顯示柔性或彈性
D.編寫工作說明書應(yīng)按績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)來排列各項(xiàng)工作職責(zé)
E.對(duì)各職位工作任務(wù)的工作描述應(yīng)涵蓋組織的所有職能和工作任務(wù)
A.工作經(jīng)驗(yàn)
B.職業(yè)道德
C.績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)
D.心理素質(zhì)
E.工作技能
A.政策法規(guī)
B.法學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.管理學(xué)
E.外語
A.社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模的大小
B.國(guó)家的經(jīng)濟(jì)體制
C.所有制結(jié)構(gòu)
D.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
E.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況
A.只能預(yù)測(cè)人力資源需求量的大概趨勢(shì)
B.過于簡(jiǎn)單且實(shí)用性不強(qiáng)
C.不能提供有關(guān)人力資源質(zhì)量的數(shù)據(jù)
D.當(dāng)人力資源需求量在時(shí)間上表現(xiàn)出均等趨勢(shì)時(shí)才能使用
E.當(dāng)人力資源需求量在時(shí)間上表現(xiàn)出不均等趨勢(shì)時(shí)才能使用
A.工作標(biāo)識(shí)
B.工作概要
C.工作權(quán)限
D.工作條件
E.工作關(guān)系
A.使用專業(yè)術(shù)語
B.使用明確的概念
C.要突出主題
D.使用定性分析和定量分析
E.論點(diǎn)和論據(jù)要一致
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在崗位說明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明，屬于（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
在崗位說明書中，說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識(shí)、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）