A.政策法規(guī)
B.法學(xué)
C.經(jīng)濟(jì)學(xué)
D.管理學(xué)
E.外語
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A.社會(huì)生產(chǎn)規(guī)模的大小
B.國家的經(jīng)濟(jì)體制
C.所有制結(jié)構(gòu)
D.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步
E.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)狀況
A.只能預(yù)測人力資源需求量的大概趨勢
B.過于簡單且實(shí)用性不強(qiáng)
C.不能提供有關(guān)人力資源質(zhì)量的數(shù)據(jù)
D.當(dāng)人力資源需求量在時(shí)間上表現(xiàn)出均等趨勢時(shí)才能使用
E.當(dāng)人力資源需求量在時(shí)間上表現(xiàn)出不均等趨勢時(shí)才能使用
A.工作標(biāo)識
B.工作概要
C.工作權(quán)限
D.工作條件
E.工作關(guān)系
A.使用專業(yè)術(shù)語
B.使用明確的概念
C.要突出主題
D.使用定性分析和定量分析
E.論點(diǎn)和論據(jù)要一致
A.人力資源數(shù)量
B.員工類別
C.員工素質(zhì)
D.年齡結(jié)構(gòu)
E.職位結(jié)構(gòu)
A.與涉及工作分析的員工進(jìn)行溝通
B.為工作分析提供相關(guān)信息
C.協(xié)助實(shí)施工作分析計(jì)劃
D.參與編制工作說明書草案
E.對任職者進(jìn)行培訓(xùn)
A.收集的信息全面
B.耗費(fèi)大量的人力和時(shí)間
C.實(shí)施主體了解企業(yè)戰(zhàn)略
D.工作分析結(jié)果文件不專業(yè)
E.節(jié)省成本
A.錄用
B.保持
C.發(fā)展
D.考評
E.調(diào)整
A.勞動(dòng)定額預(yù)測法
B.技能清單法
C.馬爾可夫分析法
D.管理人員接替計(jì)劃法
E.標(biāo)桿法
A.工作的自主性
B.工作的廣度
C.工作方法
D.工作權(quán)力
E.工作的反饋性
最新試題
通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()
崗位分析主要提供的問題不包括()
在崗位任職資格測評中,能力描述問卷法涉及五種類型的能力,其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及()
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()