A.防摔
B.防燙
C.防壓瘡
D.防高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)
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A.情緒波動(dòng)大
B.記憶力減退
C.社會(huì)角色轉(zhuǎn)變
D.身體機(jī)能衰退
A.老年人記憶力增強(qiáng),學(xué)習(xí)新知識(shí)更容易
B.老年人記憶力減退,但遠(yuǎn)期記憶不受影響
C.老年人記憶力全面減退,無(wú)法形成新的記憶
D.老年人記憶力不受年齡影響,與年輕時(shí)相同
A.為所有老人制定統(tǒng)一的照護(hù)計(jì)劃
B.根據(jù)老人的個(gè)人喜好調(diào)整照護(hù)方式
C.在照護(hù)過(guò)程中不考慮老人的文化背景
D.固定時(shí)間安排所有老人的日常活動(dòng)
A.興奮和沖動(dòng)
B.焦慮和緊張
C.孤獨(dú)和抑郁
D.狂喜和暴躁
A.使用專業(yè)術(shù)語(yǔ),以顯示自己的專業(yè)水平
B.使用復(fù)雜的句式和長(zhǎng)句子,以充分表達(dá)意思
C.使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言,避免使用老人不熟悉的詞匯
D.使用夸張的肢體語(yǔ)言和面部表情,以吸引老人注意
A.在老人表達(dá)時(shí)頻繁打斷,提出自己的見(jiàn)解
B.只關(guān)注老人的話語(yǔ)表面,不深入理解其情感
C.保持眼神交流,適時(shí)點(diǎn)頭示意自己在認(rèn)真傾聽(tīng)
D.一邊聽(tīng)老人說(shuō)話,一邊做其他事情
A.直接忽略,避免引起不必要的麻煩
B.立即反駁,證明自己的護(hù)理工作是正確的
C.耐心傾聽(tīng),然后尋求解決問(wèn)題的最佳途徑
D.轉(zhuǎn)移話題,讓老人忘記不滿的事情
A.單向傳達(dá)信息
B.使用復(fù)雜專業(yè)術(shù)語(yǔ)
C.鼓勵(lì)老人表達(dá)意見(jiàn)
D.只與家屬溝通
A.命令式
B.質(zhì)問(wèn)式
C.溫和尊重式
D.冷漠式
A.立即反駁
B.忽視老人的感受
C.耐心傾聽(tīng)并解釋
D.轉(zhuǎn)移話題
最新試題
在養(yǎng)老護(hù)理中,()對(duì)預(yù)防經(jīng)食物傳播的傳染病最為有效。
老年人若感染了主要通過(guò)飛沫傳播的傳染病,養(yǎng)老護(hù)理員在照料時(shí)應(yīng)特別注意()
在老年人康復(fù)服務(wù)中,()最適用于從臥姿轉(zhuǎn)為坐姿。
在為老年人進(jìn)行體位轉(zhuǎn)換前,養(yǎng)老護(hù)理員首先應(yīng)該()
養(yǎng)老護(hù)理員在協(xié)助老年人預(yù)防皮膚感染時(shí),以下措施最為關(guān)鍵的是()
在協(xié)助老人進(jìn)行體位轉(zhuǎn)換時(shí),使用輔助器具的主要目的是()
養(yǎng)老護(hù)理員在處理使用過(guò)的針頭和注射器時(shí),應(yīng)該()
養(yǎng)老護(hù)理員在為老人進(jìn)行體位轉(zhuǎn)換時(shí),()不適合用于輔助坐起。
養(yǎng)老護(hù)理員在預(yù)防老年人傳染病時(shí),首要的任務(wù)是()
()不是老年人康復(fù)服務(wù)中體位轉(zhuǎn)換的常見(jiàn)類型。