您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.社會生產(chǎn)力的發(fā)展
B.生產(chǎn)的社會化
C.家庭功能弱化
D.政府重視
E.人口增長
A.累進(jìn)稅制與高稅收
B.充分就業(yè)
C.政府負(fù)責(zé)與保障全面
D.普遍覆蓋與全民共享
E.法制健全
A.缺乏效率
B.全面保障
C.封閉運(yùn)行
D.國家負(fù)責(zé)
E.單位包辦
A.福利國家理論
B.福利經(jīng)濟(jì)學(xué)
C.福利社會學(xué)
D.貝弗里奇報(bào)告
E.凱恩斯主義
A.工業(yè)社會
B.財(cái)富增長
C.工人斗爭
D.社會化大生產(chǎn)
A.十九世紀(jì)八十年代的德國
B.十八世紀(jì)八十年代的德國
C.十九世紀(jì)八十年代的美國
D.十八世紀(jì)八十年代的美國
A.社會保險(xiǎn)型模式
B.福利國家模式
C.強(qiáng)制儲蓄型模式
D.國家保險(xiǎn)模式
A.法國
B.英國
C.德國
D.美國
A.德國
B.英國
C.美國
D.新加坡
A.社會保險(xiǎn)型模式
B.福利國家模式
C.強(qiáng)制儲蓄型模式
D.國家保險(xiǎn)模式
最新試題
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
在崗位評價(jià)要素中，崗位對經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）
通過崗位評價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值，從而決定（）
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）