判斷題品德是道德認識、道德情感、道德意志、道德行為的組合。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.判斷題道德是品德的表現(xiàn)形式。
7.單項選擇題依據(jù)科爾伯格的道德認知發(fā)展階段理解，大多數(shù)青少年的道德認知發(fā)展進入了（）階段。
A.前習俗水平
B.習俗水平
C.后習俗水平
D.關(guān)懷道德
8.單項選擇題根據(jù)行為造成的客觀損失后果的大小來判斷行為錯誤的嚴重程度屬于（）的道德判斷。
A.客觀責任
B.主觀責任
C.他律
D.自律
9.單項選擇題（）是人的道德需要是否得到滿足而引起的一種內(nèi)心體驗。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德行為
D.道德觀念
10.單項選擇題道德認識只有轉(zhuǎn)化為（），才能夠真正支配個體的道德行為。
A.道德認識
B.道德情感
C.道德價值
D.道德觀念
最新試題
以下的不同年級心理特征特點，哪個匹配是正確的（）？
題型：單項選擇題
和小學六年級的孩子溝通應(yīng)當注意什么（）？
題型：單項選擇題
埃里克森的人格發(fā)展八階段理論中，幼兒前期的心理沖突表現(xiàn)在（）
題型：單項選擇題
如何提高青少年的注意穩(wěn)定性。
題型：問答題
一個兒童用竹竿當馬騎，判斷該兒童處于（）
題型：單項選擇題
初二階段應(yīng)該如何提高學習成績（）？
題型：多項選擇題
三年級的孩子從情感外露、淺顯、不自覺，向內(nèi)控、深刻、自覺發(fā)展，這樣的表現(xiàn)體現(xiàn)出三年級這個階段是什么轉(zhuǎn)折期（）？
題型：單項選擇題
以下哪個不是小學到初中學習結(jié)構(gòu)的變化（）？
題型：單項選擇題
初三最主要的任務(wù)就是中考，此階段的孩子學習應(yīng)當有哪些注意的呢（）？
題型：多項選擇題
班都拉社會學習理論中公式B =f （P、E）中，P 代表的是（）。
題型：單項選擇題