單項(xiàng)選擇題張老師是一名初中老師，總喜歡課前在教室走廊吸煙提神。張老師的做法（）。

A.不合法，任何人不得在有未成年人集中的地方吸煙
B.不合法，老師只能在學(xué)校廁所里抽煙
C.合法，李老師并未誘導(dǎo)未成年人吸煙
D.合法，李老師并未在教室吸煙


你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)校長(zhǎng)為了應(yīng)付檢查，只把各種安全演練做成文字性要求，告知學(xué)生演練流程，并未真正引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作。某小學(xué)校長(zhǎng)的做法（）。

A.合法，學(xué)生知道演練流程即可
B.合法，安全演練的內(nèi)容大多不會(huì)發(fā)生
C.不合法，學(xué)校不僅要告知流程，還要組織學(xué)生觀看視頻
D.不合法，學(xué)校應(yīng)該組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐操作

2.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)在開學(xué)前修建了新操場(chǎng)，開學(xué)后體育活動(dòng)可在新操場(chǎng)上進(jìn)行。某日，四年（5）班在新操場(chǎng)上體育課，體育老師安排先慢跑兩圈。在慢跑第二圈時(shí)，冬冬不慎踩在了塑膠跑道的坑洼處，摔倒在地，而摔倒時(shí)左手與地面撞擊造成骨折，體育老師發(fā)現(xiàn)情況，立即送其就醫(yī)。下列選項(xiàng)中正確的是（）。

A.學(xué)校沒有過錯(cuò)，教師應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校存在過錯(cuò)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
C.學(xué)生存在過錯(cuò)，學(xué)生自己承擔(dān)事故責(zé)任
D.教師存在過錯(cuò)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

4.單項(xiàng)選擇題小雨因語言功能發(fā)展遲緩，無法與同齡人正常交流，小雨的父母希望暫緩小雨的小學(xué)入學(xué)計(jì)劃，則其應(yīng)向（）提出申請(qǐng)。

A.居委會(huì)
B.擬入學(xué)學(xué)校
C.自身工作單位
D.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府

5.單項(xiàng)選擇題某地為推動(dòng)教育發(fā)展，決定設(shè)立重點(diǎn)小學(xué)，給予師資財(cái)政支持，提升教師工資。這種做法（）。

A.正確，有利于吸引人才
B.正確，有利于提高教師收入
C.錯(cuò)誤，應(yīng)合理配置教育資源，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
D.錯(cuò)誤，只能設(shè)立重點(diǎn)中學(xué)而非小學(xué)

7.單項(xiàng)選擇題在疫情防控期間，為了保證教師們的學(xué)習(xí)需要，某學(xué)校定期邀請(qǐng)專家講師開設(shè)網(wǎng)課講座，與老師們共同探討教育教學(xué)問題。該學(xué)校的做法（）。

A.正確，保障了教師的指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)
B.正確，保障了教師的進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)
C.錯(cuò)誤，不該占用老師的課余時(shí)間
D.錯(cuò)誤，不該與校外專家組織聯(lián)系

8.單項(xiàng)選擇題某小學(xué)的汪老師人到中年，正是上有老，下有小的年紀(jì)，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)比較重。因此，他脅迫學(xué)生參加自己私自舉辦的輔導(dǎo)班，賺取學(xué)費(fèi)用以補(bǔ)貼家用。汪老師的行為（）。

A.錯(cuò)誤，不能教授本班學(xué)生之外的學(xué)生
B.錯(cuò)誤，屬于利用職務(wù)之便謀取私利
C.正確，業(yè)余時(shí)間屬于汪老師的個(gè)人時(shí)間
D.正確，可以減輕自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

9.單項(xiàng)選擇題李同學(xué)是班級(jí)里非常調(diào)皮的學(xué)生，上課隨便說話，打斷老師講課。有一次，顧老師實(shí)在是無法忍受李同學(xué)的調(diào)皮，當(dāng)眾批評(píng)了她，讓其去操場(chǎng)跑10圈。顧老師的做法（）。

A.正確，可以給其他同學(xué)一個(gè)警告，不犯同樣的錯(cuò)誤
B.正確，李同學(xué)是多次犯錯(cuò)，老師可以處罰
C.錯(cuò)誤，老師沒有做到關(guān)愛學(xué)生
D.錯(cuò)誤，老師不得耽誤其他同學(xué)的上課時(shí)間

10.單項(xiàng)選擇題本次期末考試，李老師班級(jí)的成績(jī)榮獲全縣第一。學(xué)校組織安排李老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，但是李老師卻拒絕為大家分享，并且說：“就算我分享，他們也學(xué)不會(huì)，我何必浪費(fèi)時(shí)間呢？”李老師的做法（）。

A.正確，李老師有拒絕的權(quán)利
B.正確，李老師沒有必要為此浪費(fèi)時(shí)間
C.錯(cuò)誤，李老師沒有做到熱愛學(xué)生
D.錯(cuò)誤，李老師沒有做到團(tuán)結(jié)協(xié)作

最新試題

樂樂開心的跟同桌說：媽媽終于不再讓我打掃樓梯了，下次我一定要誠實(shí)一點(diǎn)，不能在偷改成績(jī)單了。媽媽“不再讓樂樂打掃樓梯”的做法屬于（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小明填寫古詩詞的時(shí)候，明明背的很熟的古詩詞卻怎么也想不起來，他很迷惑，為什么會(huì)遺忘呢？小明遺忘的原因可能是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

五年級(jí)一班的同學(xué)們最近學(xué)習(xí)熱情高漲，原因是老師開展了“幫幫隊(duì)”的活動(dòng)，在班級(jí)中選擇一些佼佼者，再由他們擔(dān)任小老師的角色，去教學(xué)習(xí)效果不理想的同學(xué)。這種教學(xué)組織形式是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

老師要求同學(xué)們第二天帶100根小木棒來學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)。媽媽買回木棒，隨口說了一句：路上掉了一根，這應(yīng)該不夠100根。小明著急的哭起來，說老師要求的100根，少一根都不行。小明處在（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古代的文人創(chuàng)作了大量的詩詞歌賦，并且流傳至今，供于現(xiàn)在的人們學(xué)習(xí)。這說明教育對(duì)文化具有（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

楊老師認(rèn)為班級(jí)管理不是教師一言堂，學(xué)生才是班級(jí)的主體，應(yīng)努力創(chuàng)造民主氣氛，及時(shí)采納學(xué)生的正確意見，讓學(xué)生成為班級(jí)的主人。楊老師管理班級(jí)的原則是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

簡(jiǎn)述文獻(xiàn)查閱對(duì)教學(xué)研究的作用。

題型：?jiǎn)柎痤}

王老師是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的專家型教師，在他的觀念里：“教學(xué)設(shè)計(jì)是一個(gè)連續(xù)創(chuàng)造的過程”，所以每次他都能改變死板的教學(xué)模式。這說明其價(jià)值取向是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下課之后，邱老師會(huì)將課程實(shí)施地真實(shí)情況與課程計(jì)劃進(jìn)行對(duì)比，符合程度高，邱老師便會(huì)認(rèn)為本課程實(shí)施地較為成功。邱老師在課程實(shí)施方面偏向（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于壬戌學(xué)制表述有誤的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題