A.學校工會
B.同級人民政府
C.上一級人民政府
D.教育行政部門
你可能感興趣的試題
A.居委會
B.擬入學學校
C.自身工作單位
D.當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府
A.正確,有利于吸引人才
B.正確,有利于提高教師收入
C.錯誤,應合理配置教育資源,促進義務教育均衡發(fā)展
D.錯誤,只能設立重點中學而非小學
A.姓名權
B.肖像權
C.隱私權
D.榮譽權
A.正確,保障了教師的指導評價權
B.正確,保障了教師的進修培訓權
C.錯誤,不該占用老師的課余時間
D.錯誤,不該與校外專家組織聯(lián)系
A.錯誤,不能教授本班學生之外的學生
B.錯誤,屬于利用職務之便謀取私利
C.正確,業(yè)余時間屬于汪老師的個人時間
D.正確,可以減輕自己的經(jīng)濟負擔
A.正確,可以給其他同學一個警告,不犯同樣的錯誤
B.正確,李同學是多次犯錯,老師可以處罰
C.錯誤,老師沒有做到關愛學生
D.錯誤,老師不得耽誤其他同學的上課時間
A.正確,李老師有拒絕的權利
B.正確,李老師沒有必要為此浪費時間
C.錯誤,李老師沒有做到熱愛學生
D.錯誤,李老師沒有做到團結協(xié)作
A.嚴謹治學意識高
B.團結協(xié)作精神強
C.廉潔從教理念深
D.尊重家長態(tài)度好
A.教師應該是教育教學的研究者
B.教師應該是課程的建設者和開發(fā)者
C.教師應該是學生發(fā)展的促進者
D.教師應該是社區(qū)型的開放教師
A.復雜性
B.創(chuàng)造性
C.長期性
D.示范性
最新試題
下課之后,邱老師會將課程實施地真實情況與課程計劃進行對比,符合程度高,邱老師便會認為本課程實施地較為成功。邱老師在課程實施方面偏向()。
中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據(jù)病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。
夏朝出現(xiàn)了最早的學校教育形態(tài),其教育場所是()。
為了提高學生的成績,邵老師把工作的中心和焦點全放在了成績上。她認真?zhèn)湔n,仔細研究每一堂課的內(nèi)容,認真研究課程時間分配。這說明邵老師處在()。
在小學體育課上,李老師教給學生太極拳動作之后,讓學生一遍又一遍的操作,以掌握太極拳動作的基本要領。這種教學方法是()。
小七這次期末考試的數(shù)學成績很不理想,感覺太丟人,都不好意思回家。這種情感屬于()。
張老師發(fā)現(xiàn)學生們在上課時一般前30分鐘的注意力是比較集中的,這屬于()。
楊老師認為班級管理不是教師一言堂,學生才是班級的主體,應努力創(chuàng)造民主氣氛,及時采納學生的正確意見,讓學生成為班級的主人。楊老師管理班級的原則是()。
下列表述中,教師處理學生意外事故操作正確的是()。
曉杰看到他的同學在自習課交頭接耳說話后選擇報告老師,理由是“我想要老師表揚我,做一個好孩子”。依據(jù)科爾伯格道德發(fā)展的階段理論,該學生處于()。