A.因材施教
B.保教結(jié)合
C.活動性
D.正面教育
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A.心智
B.認(rèn)知
C.操作
D.評價
陶行知主張要解放兒童,其主要內(nèi)容包括()。
①解放幼兒的嘴,給幼兒說話的自由,允許他們發(fā)問
②解放幼兒的空間,讓幼兒能接觸大自然、大社會
③解放幼兒的時間,減少上課、學(xué)習(xí)的時間
④解放幼兒的手,讓家長代做幼兒手工作業(yè)
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
A.復(fù)合句
B.單詞句
C.完整句
D.電報句
A.小班科學(xué)
B.中班語言
C.大班社會
D.托班社會
A.立即送醫(yī)
B.止血包扎
C.移動患兒
D.固定患處
A.美工區(qū)+表演區(qū)+閱讀區(qū)
B.美工區(qū)+科學(xué)區(qū)+衛(wèi)生間
C.語言區(qū)+超市+娃娃家
D.文化區(qū)+建構(gòu)區(qū)+生活勞動區(qū)
A.乙幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),幼兒園適當(dāng)補(bǔ)償
B.乙幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),責(zé)令李老師適當(dāng)補(bǔ)償
C.甲幼兒監(jiān)護(hù)人承擔(dān),乙幼兒適當(dāng)補(bǔ)償
D.幼兒園和李老師共同承擔(dān)
A.音樂活動
B.繪畫活動
C.文學(xué)欣賞
D.角色游戲
A.活潑好動
B.喜歡交往
C.好奇好問
D.模仿性強(qiáng)
根據(jù)以下材料回答問題
甲小朋友喜歡打打鬧鬧,無意中碰痛了乙小朋友,丙小朋友看到乙哭了就向老師告狀,老師很生氣不問青紅皂白把丙手打了三下,丙很委屈趕緊像老師說明情況:“老師你打錯了”這時老師反應(yīng)過來,又把甲乙小朋友的手都打了幾下,邊打還邊說:打架都不是好孩子。
A.安撫乙丙幼兒,教育甲幼兒
B.和甲家長取得聯(lián)系,了解在家里表現(xiàn)
C.控制情緒,采取適當(dāng)教育方式解決此問題
D.以上做法都對
最新試題
打擊樂器的選擇要求主要有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行()溝通的重要時機(jī)。
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
律動動作主要有()。