單項選擇題在(),聯(lián)合國教科文組織教育研究所在漢堡召開國際會議,此次會議也就“比較教育”的定義進行了討論,提出了很多不同的意見。
A.1953年
B.1955年
C.1956年
D.1957年
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1.單項選擇題比較教學(xué)法主要是對各國學(xué)校()的比較研究。
A.教學(xué)過程
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)計劃
D.教材實施
2.單項選擇題1990年,聯(lián)合國教科文組織()出版了的《比較教育:當代的問題與趨勢》一書。
A.漢斯
B.沖原豐
C.霍爾斯
D.朱利安
3.單項選擇題我們學(xué)習(xí)比較教育的最終落腳點是中國的教育()和教育問題。
A.發(fā)展
B.潛力
C.現(xiàn)實
D.研究對象
4.單項選擇題國際教育研究是指從()的視角出發(fā),對人類面臨的共同的教育問題進行研究分析。
A.大眾化
B.全球化
C.市場化
D.全面化
5.單項選擇題日本比較教育學(xué)者()認為,“比較教育學(xué)是以整個教育領(lǐng)域為研究對象,把兩個以上國家的教育,以現(xiàn)代化為中心進行比較研究,是一門包括外國教育學(xué)在內(nèi)的學(xué)科,這種看法似乎比較恰當”。
A.漢斯
B.沖原豐
C.康德爾
D.朱利安
6.單項選擇題英國比較教育學(xué)家()在其《比較教育:教育的因素和傳統(tǒng)研究》中認為,“用歷史的觀點分析研究這些因素,比較各種問題的解決辦法,是比較教育的主要目的”。
A.漢斯
B.沖原豐
C.康德爾
D.朱利安
7.單項選擇題20世紀80年代在()興起了“校本管理”的模式
A.歐美國家
B.亞非國家
C.拉丁國家
D.阿拉伯國家
8.單項選擇題德國中小學(xué)內(nèi)部的行政機構(gòu)實行()負責(zé)制。
A.校長
B.校委會
C.班主任
D.班委會
9.單項選擇題1995年,()成立教育與就業(yè)部。
A.英國
B.法國
C.日本
D.德國
10.單項選擇題1992年()確立了聯(lián)邦、地區(qū)和地方三級教育行政管理體制。
A.英國
B.法國
C.日本
D.俄羅斯
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美國一個專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
題型:單項選擇題
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
題型:問答題
?依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為()。
題型:多項選擇題
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題型:問答題
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
題型:問答題
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是()。
題型:多項選擇題
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題型:單項選擇題
?影響國際教育交流的因素有()。
題型:多項選擇題
2009年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
題型:單項選擇題
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
題型:單項選擇題