A.安全生產(chǎn)檢查
B.勞動保護管理
C.安全生產(chǎn)教育
D.勞動保護立法
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A.制定改善勞動條件、優(yōu)化勞動環(huán)境和保證安全生產(chǎn)的各項技術(shù)、組織和管理的措施
B.建立和健全勞動保護監(jiān)督檢查制度
C.開展多種形式的安全教育
D.建立健全勞動保護工作的組織機構(gòu)
A.中青年職工人數(shù)多
B.中青年職工人數(shù)少
C.勞動易于計量考核
D.勞動量不易計量考核
E.勞動者難以影響勞動量
A.浮動工資
B.工資標(biāo)準(zhǔn)浮動
C.工資額浮動
D.工資等級浮動
A.所提供勞動的數(shù)量和質(zhì)量的變化
B.所提供勞動的數(shù)量變化
C.勞動年齡的變化
D.勞動態(tài)度
A.崗位(職務(wù))對職工的技術(shù)要求
B.崗位(職務(wù))責(zé)任大小
C.崗位(職務(wù))勞動強度
D.崗位(職務(wù))勞動條件
E.職工本身實際技能
A.工資總額計劃執(zhí)行情況的分析
B.工資總額變動分析
C.各類職工平均工資及其變動情況的分析
D.平均工資增長與勞動生產(chǎn)率增長的相互關(guān)系分析
E.工資效益分析
A.技能工資單元與職工實際所在崗位(職務(wù))一致
B.技能工資單元與職工實際所在崗位(職務(wù))有時不一致
C.技術(shù)要求高的行業(yè)和企業(yè),其技能工資單元的比重可小些
D.技術(shù)要求高的行業(yè)和企業(yè),其技能工資單元的比重可大些
E.勞動強度大、勞動條件差的行業(yè)和企業(yè),其崗位工資單元比重應(yīng)大些
A.確定各類人員的工資標(biāo)準(zhǔn),有組織分配的作用
B.對職工工資水平和由此決定的生活水平有很大影響
C.可以促進勞動者提高文化,技術(shù)和業(yè)務(wù)水平
D.是企業(yè)內(nèi)部分配的基礎(chǔ)
E.是制定企業(yè)內(nèi)部工資計劃的基礎(chǔ)
A.企業(yè)生產(chǎn)工作特點
B.企業(yè)管理體制與水平
C.該工資形式預(yù)期經(jīng)濟效益
D.其他企業(yè)有否先例
E.上級主管部門是否批準(zhǔn)
A.最高工資標(biāo)準(zhǔn)與最低工資標(biāo)準(zhǔn)
B.職員與工人
C.職員之間
D.工資級差
E.本*企業(yè)職工其他企業(yè)職員
最新試題
考評信息反饋的第一個階段是()。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
在各企業(yè)中,申請表的設(shè)計有很大差異,但通常都需獲取以下幾方面信息()。
培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手()。
()是指把行為考核與評級量表結(jié)合在一起,用量表對勞績作出評級,并以關(guān)鍵行為事件對量表值作出定位。
人員挑選與錄用工作程序的前三個階段是()。
()的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報酬。
()是運用關(guān)鍵事件方法,對作業(yè)情況進行數(shù)量化分析。
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
實踐證明,()的考評誤差很小,并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤,是考核與評定方法的革新與進步,也是莪有前途的考評方法之一。