A.文化傳統(tǒng)影響教育方法
B.文化觀念影響人們對教育的態(tài)度和行為
C.文化傳統(tǒng)影響教育內(nèi)容
D.文化觀念影響教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展

A.學(xué)校教育
B.改進(jìn)設(shè)備
C.勞動力再生產(chǎn)
D.完善管理制度

A.政治因素
B.文化因素
C.經(jīng)濟(jì)因素
D.人口因素

A.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的啟動點(diǎn)
B.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的核心內(nèi)容
C.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的物質(zhì)保障
D.落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的制約機(jī)制

A.政治決定教育的內(nèi)容
B.政治決定教育的性質(zhì)
C.文化決定教育內(nèi)容
D.文化決定教育的性質(zhì)

A.文化傳承功能
B.文化交流功能
C.文化創(chuàng)新功能
D.文化選擇功能

A.提升人口質(zhì)量
B.控制人口出生的性別比例
C.職業(yè)類型要多樣化
D.教育結(jié)構(gòu)合理化

A.教育是控制人口增長起長遠(yuǎn)作用的手段
B.受過良好教育的人口更容易近距離流動和遷移
C.教育程度的高低與人口的城鄉(xiāng)遷移一般呈負(fù)相關(guān)
D.一般來說，人口出生率與教育水平呈正比關(guān)系

A.現(xiàn)代教育通過科學(xué)研究實(shí)施文化創(chuàng)造活動
B.現(xiàn)代教育用最精粹的文化去影響青年一代
C.現(xiàn)代學(xué)校能夠用科學(xué)眼光看待民族文化中，否定丑惡的文化，倡導(dǎo)科學(xué)的文化
D.教師會根據(jù)具體情況對教育內(nèi)容中的文化素材進(jìn)行再加工與再創(chuàng)造

A.中國經(jīng)濟(jì)學(xué)家于光遠(yuǎn)最早提出人力資本理論
B.人力資本的主要成分是教育資本，它提高了人們的生產(chǎn)能力，是經(jīng)濟(jì)增長的源泉
C.用單純增加物質(zhì)資本和勞動力數(shù)量來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，不如通過教育提高勞動力的能力、發(fā)展科學(xué)技術(shù)來促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展更為有效
D.全面的資本概念應(yīng)該包括物力資本和人力資本