A.傳承文化
B.選擇和提升文化
C.傳播和交流文化
D.更新和創(chuàng)造文化
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A.教育能完成科學(xué)知識(shí)的再生產(chǎn)
B.教師利用多媒體為學(xué)生生動(dòng)展現(xiàn)病毒傳播全過程
C.教師要求學(xué)生們掌握通過計(jì)算機(jī)搜索信息的能力
D.學(xué)生們通過互聯(lián)網(wǎng)能隨時(shí)隨地與朋友們?nèi)〉寐?lián)系
A.教育是勞動(dòng)力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育可以改變?nèi)说膭趧?dòng)能力的性質(zhì)與形態(tài)
C.教育有助于規(guī)范勞動(dòng)者的勞動(dòng)行為
D.教育的發(fā)展有助于勞動(dòng)力配置結(jié)構(gòu)的改善
A.教育培養(yǎng)選拔人才
B.教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育傳遞社會(huì)文明
D.教育推動(dòng)社會(huì)政治進(jìn)步
A.選擇功能
B.保存功能
C.融合功能
D.創(chuàng)造功能
A.可以使?jié)撛诘膭趧?dòng)力轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的勞動(dòng)力
B.制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)
C.制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)
D.影響著教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口
A.身份分層
B.更新創(chuàng)造
C.交流合作
D.選擇傳遞
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.服務(wù)功能
A.我國教育應(yīng)該以德為主
B.社會(huì)主義政治制度決定教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
C.社會(huì)主義政治制度影響教育宗旨和目的
D.教育相對(duì)獨(dú)立于政治制度
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.政治因素
C.文化因素
D.國際環(huán)境因素
最新試題
中小學(xué)教材中，編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對(duì)文化的（）功能。
下列關(guān)于學(xué)校文化的表述，正確的是（）。
隨著人類社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步與革新對(duì)學(xué)校課程的影響日益加劇，尤其是當(dāng)代新技術(shù)革命，對(duì)學(xué)校的課程變革起著直接的推動(dòng)作用，主要表現(xiàn)為（）
隨著老齡化趨勢(shì)越來越明顯，我國已進(jìn)入老齡化社會(huì)，人口老齡化對(duì)社會(huì)各方面產(chǎn)“生影響，最顯著的是可能影響教育的（）。
每個(gè)時(shí)期都有自己的時(shí)代特點(diǎn)，如21世紀(jì)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代，是科學(xué)力量加強(qiáng)的時(shí)代。這個(gè)時(shí)代的人們擁有新的科學(xué)技術(shù)，新的思想，這體現(xiàn)了教育在（）方面的作用。
教師向?qū)W生傳授知識(shí)，表明教育具有（）文化的功能。
孔子學(xué)院的某老師在一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日來臨時(shí)，課堂上會(huì)安排包粽子、做燈籠猜燈謎等教學(xué)內(nèi)容，這說明（）。
學(xué)校文化是一種亞文化，是學(xué)校中形成的特殊文化，體現(xiàn)的是社會(huì)背景下以學(xué)校為地理環(huán)境圈，由全體師生在學(xué)校長期的教育實(shí)踐過程中積淀和創(chuàng)造出來的，井為其成員所認(rèn)同和避循的價(jià)值觀、精神、行為準(zhǔn)則及其規(guī)章制度、行為方式。物質(zhì)設(shè)施等的一種整合和結(jié)晶，其本質(zhì)意義在于影響和制約學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展，其最高價(jià)值在于促進(jìn)學(xué)校內(nèi)人的發(fā)展。下列選項(xiàng)中，關(guān)于學(xué)校文化的特點(diǎn)，理解不正確的是（）。
某中學(xué)開設(shè)了校本課程《宋詞鑒賞》，這體現(xiàn)的教育文化功能是（）。
農(nóng)業(yè)時(shí)代文盲可以從事手工業(yè)勞動(dòng)，工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時(shí)代后要求具有中等文化，信息化時(shí)代要求具有高等教育文化，說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是（）。