A.弘揚(yáng)民族文化
B.促進(jìn)文化交流
C.培養(yǎng)人才
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A.規(guī)模
B.結(jié)構(gòu)
C.質(zhì)量
D.內(nèi)容
A.傳承文化
B.選擇和提升文化
C.傳播和交流文化
D.更新和創(chuàng)造文化
A.教育能完成科學(xué)知識的再生產(chǎn)
B.教師利用多媒體為學(xué)生生動展現(xiàn)病毒傳播全過程
C.教師要求學(xué)生們掌握通過計算機(jī)搜索信息的能力
D.學(xué)生們通過互聯(lián)網(wǎng)能隨時隨地與朋友們?nèi)〉寐?lián)系
A.教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段
B.教育可以改變?nèi)说膭趧幽芰Φ男再|(zhì)與形態(tài)
C.教育有助于規(guī)范勞動者的勞動行為
D.教育的發(fā)展有助于勞動力配置結(jié)構(gòu)的改善
A.教育培養(yǎng)選拔人才
B.教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育傳遞社會文明
D.教育推動社會政治進(jìn)步
A.選擇功能
B.保存功能
C.融合功能
D.創(chuàng)造功能
A.可以使?jié)撛诘膭趧恿D(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)的勞動力
B.制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和結(jié)構(gòu)
C.制約著人才培養(yǎng)的規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)
D.影響著教育內(nèi)容和學(xué)科的設(shè)置
A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口
A.身份分層
B.更新創(chuàng)造
C.交流合作
D.選擇傳遞
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.服務(wù)功能
最新試題
如今我國高校大多和國外高校有合作，會在寒暑假期間互派學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和交流，這一合作促進(jìn)了不同文化的傳播，我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化，豐富發(fā)展了自身。這體現(xiàn)了教育的（）功能。
教育是提高人口質(zhì)量的關(guān)鍵。以下相關(guān)說法正確的是（）。
某學(xué)校在延時服務(wù)中，把當(dāng)?shù)氐囊恍┓俏镔|(zhì)文化傳承人引進(jìn)學(xué)校，給學(xué)生示范“粽子”“香囊"等制作過程，學(xué)生也掌握了要領(lǐng)。這主要體現(xiàn)了教育對文化的（）
每個時期都有自己的時代特點(diǎn)，如21世紀(jì)是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時代，是科學(xué)力量加強(qiáng)的時代。這個時代的人們擁有新的科學(xué)技術(shù)，新的思想，這體現(xiàn)了教育在（）方面的作用。
中小學(xué)教材中，編用中國古詩詞內(nèi)容體現(xiàn)教育對文化的（）功能。
“唐詩宋詞、元曲、明清小說”，從古至今-直是語文教科書的重要內(nèi)容，我們通過對這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，可以窺探中華文化的博大精深，這主要體現(xiàn)了教育對文化（）的作用。
隨著老齡化趨勢越來越明顯，我國已進(jìn)入老齡化社會，人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響，最顯著的是可能影響教育的（）。
受我國傳統(tǒng)儒家文化思想的影響，在對待事物方面，我們提倡不偏不倚的“中庸之道”；在對待人才培養(yǎng)方面，我們強(qiáng)調(diào)“在明明德在親民在止于至善"的教育根基。這說明文化主要影響著（）
農(nóng)業(yè)時代文盲可以從事手工業(yè)勞動，工業(yè)革命后要求從業(yè)人員具有初等教育文化。電氣時代后要求具有中等文化，信息化時代要求具有高等教育文化，說明影響教育培養(yǎng)規(guī)格的因素是（）。
某中學(xué)開展茶道社團(tuán)，國畫社團(tuán)，體現(xiàn)教學(xué)的（）。