A.政治功能
B.經(jīng)濟功能
C.科技職能
D.文化功能
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A.文化傳承
B.文化選擇
C.文化融合
D.文化創(chuàng)新
A.政治經(jīng)濟制度決定教育的領導權
B.政治經(jīng)濟制度決定教育體制
C.教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度
D.政治經(jīng)濟制度制約著教育結構的變化
A.教育目的的確立
B.價值取向的選擇
C.教學手段的使用
D.教育思想的更新
A.質量
B.數(shù)量
C.遷移
D.結構
A.文化功能
B.人口功能
C.經(jīng)濟功能
D.政治功能
A.傳遞和保存
B.選擇
C.更新
D.創(chuàng)造
A.科技進步
B.政治制度
C.文化傳統(tǒng)
D.生產(chǎn)水平
A.弘揚民族文化
B.促進文化交流
C.培養(yǎng)人才
A.規(guī)模
B.結構
C.質量
D.內(nèi)容
A.傳承文化
B.選擇和提升文化
C.傳播和交流文化
D.更新和創(chuàng)造文化
最新試題
下列選項中,能夠體現(xiàn)科學技術促進教育的一項是()
學區(qū)房問題反映了教育對人口()的影響。
如今我國高校大多和國外高校有合作,會在寒暑假期間互派學生進行學術研究和交流,這一合作促進了不同文化的傳播,我國也在這一過程中吸收借鑒了其它國家的文化,豐富發(fā)展了自身。這體現(xiàn)了教育的()功能。
教學活動和教學系統(tǒng)對個體的發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響,稱為教育功能,教育功能類型多樣,形式各異,教育通過思想傳播,制造輿論,為統(tǒng)治階級服務,所體現(xiàn)教育的()。
孔子學院的某老師在一些中國的傳統(tǒng)節(jié)日來臨時,課堂上會安排包粽子、做燈籠猜燈謎等教學內(nèi)容,這說明()。
文化對教育的制約體現(xiàn)在()。
根據(jù)馬克思主義關于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎和上層建筑、階級和國家的根本原理,生產(chǎn)功發(fā)展水平、經(jīng)濟制度的性質、國家政權的性質、社會意識形態(tài)的特點等對教育都有重大的影響。其中,決定教育性質的根本因素是()。
人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在()
隨著人類社會的發(fā)展,科技的進步與革新對學校課程的影響日益加劇,尤其是當代新技術革命,對學校的課程變革起著直接的推動作用,主要表現(xiàn)為()
每個時期都有自己的時代特點,如21世紀是世界經(jīng)濟發(fā)展的時代,是科學力量加強的時代。這個時代的人們擁有新的科學技術,新的思想,這體現(xiàn)了教育在()方面的作用。