問答題簡述在實施高結(jié)構(gòu)化教育活動后對活動進行反思的路徑和方法。
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設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
題型:單項選擇題
高等動物維持生存所耗精力之外,尚有剩余精力,游戲便成為一種出路。這是()的觀點。
題型:單項選擇題
會正確的寫自己的名字。這是()的語言教育目標(biāo)。
題型:單項選擇題
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用()教學(xué)活動的方式。
題型:單項選擇題
()又叫做教學(xué)性游戲。
題型:單項選擇題
能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,提出問題和尋求答案。這是()的科學(xué)教育目標(biāo)。
題型:單項選擇題
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
題型:單項選擇題
以下哪一項關(guān)于音樂教育的總目標(biāo)的描述是錯誤的?()
題型:單項選擇題
幼兒園的藝術(shù)教育活動一般指()。
題型:單項選擇題
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
題型:單項選擇題