幼兒探索科學的基本方法是（）。

在活動中發(fā)展同情心，養(yǎng)成樂于助人、分享謙讓的道德品質(zhì)。這是（）目標。

能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題，提出問題和尋求答案。這是（）的科學教育目標。

以下哪種游戲介入指導策略要慎用，而且這種介入必須適時、適度？（）

少年強則國強。這說明（）

如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。

嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。

學習如廁屬于（）的教育內(nèi)容。

幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。

幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。