問答題簡述在為低結構化的教學活動選擇和組織活動內容時的注意事項。
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3.問答題陳述一個行為目標時，有哪些要素？
4.單項選擇題教小班幼兒區(qū)別1和許多時，讓每個幼兒把許多雪花片插成一個完整的飛機，再把一個完整的飛機拆成一個一個的雪花片，這主要運用了（）
A.游戲法
B.操作法
C.實驗法
D.演示法
5.單項選擇題在組織科學活動《沉浮的秘密》時，教師讓幼兒把各種各樣的物品放進水里，觀看物體的沉浮情況。教師運用的主要教學方法是（）
A.示范法
B.討論法
C.演示法
D.操作法
6.單項選擇題下列屬于具體表達的是（）
A.談話
B.朗誦
C.講述
D.繪畫
7.單項選擇題幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的過程中盡量讓幼兒參與其中，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，促進幼兒主動發(fā)展，這體現(xiàn)了（）原則。
A.參與性原則
B.開放性原則
C.經濟型原則
D.發(fā)展適宜性原則
8.單項選擇題在科學活動《沉浮》中，教師為幼兒準備了水盆、石子、木塊、塑料瓶、海綿等物品，這些教具屬于（）
A.圖片類
B.實物類
C.模具
D.音像類
9.單項選擇題下列屬于模具直觀的是（）
A.實物
B.實地參觀
C.標本
D.沙盤
10.單項選擇題意大利著名教育家蒙臺梭利曾說過“請幫我，讓我自己做”、“我聽到，但隨后就忘了；我看到，也就記得了；我做了，也就理解了”。這強調了進行幼兒園教育活動設計時要遵循（）原則
A.科學發(fā)展性原則
B.趣味直觀性原則
C.啟發(fā)探索性原則
D.主體活動性原則
最新試題
下列關于語言教育活動方案設計中活動的經驗準備說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
學習如廁屬于（）的教育內容。
題型：單項選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
以下哪一項關于音樂教育的總目標的描述是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
如果給幼兒已經裝備好的電動小汽車或者其他玩具，幼兒就只能看著玩具的運動，而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的（）原則。
題型：單項選擇題
主題教育活動設計的核心是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于幼兒園體育活動的是（）
題型：單項選擇題
幼兒的科學是一種（）層次的科學知識。
題型：單項選擇題
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標。
題型：單項選擇題
認識正方體、長方體、球體、圓柱體，學習區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學教育目標。
題型：單項選擇題