A.直觀導(dǎo)入
B.演示導(dǎo)入
C.游戲?qū)?br/>D.經(jīng)驗導(dǎo)入
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
A.環(huán)視法
B.點視法
C.點面結(jié)合法
D.以上說法都不對
A.論說式講解
B.演示講解
C.描述式講解
D.解釋式講解
A.論說式講解
B.演示講解
C.示范講解
D.描述式講解
A.直觀導(dǎo)入
B.演示導(dǎo)入
C.作品導(dǎo)入
D.經(jīng)驗導(dǎo)入
A.直觀導(dǎo)入法
B.演示導(dǎo)入法
C.作品導(dǎo)入法
D.經(jīng)驗導(dǎo)入法
A.展示型演示
B.發(fā)現(xiàn)型演示
C.示范型演示
D.電教演示
A.因人施教的技能
B.面向全體教育的技能
C.家、園、社區(qū)合作教育的技能
D.滿足幼兒需要的技能
A.判斷式提問
B.運用式提問
C.理解式提問
D.評價式提問
A.尊重幼兒人格的技能
B.滿足幼兒需要的技能
C.與幼兒溝通的技能
D.依據(jù)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的技能
最新試題
以下健康教育活動的方法中,不適合小班的方法是()
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段,介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打,并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展,直觀接觸各種京劇臉譜,讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是()的運用。
下列關(guān)于語言教育活動方案設(shè)計中活動的經(jīng)驗準(zhǔn)備說法不正確的是()
設(shè)計主題教育活動的主題時,可以從()出發(fā)。
幼兒在游戲中自己玩自己的,以自我為中心,專心玩自己的玩具,不大察覺其他人的存在。這是()階段的表現(xiàn)。
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的()有一定的影響,因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考,用得恰到好處。
嘗試正確握筆。這是()的語言教育目標(biāo)。
在語言教育活動中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料,但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言,還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的()。
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時、適度?()
如果給幼兒已經(jīng)裝備好的電動小汽車或者其他玩具,幼兒就只能看著玩具的運動,而他的大部分參與游戲的機會被剝奪了。這違背了玩具材料的()原則。