A.教師的專業(yè)水平
B.學(xué)生年齡特征
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)內(nèi)容
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A.目標(biāo)要有時代感
B.目標(biāo)要全面
C.目標(biāo)要有所側(cè)重
D.目標(biāo)要清晰
A.教育與教學(xué)的關(guān)系是整體與部分的關(guān)系
B.學(xué)校教育的基本途徑是教學(xué)
C.教學(xué)對應(yīng)的是智育,教育對應(yīng)的是德育
D.教學(xué)主要是在課堂實施,教育主要是以課外活動的形式實施
A.標(biāo)本
B.示范性實驗
C.模型
D.參觀博物館
A.盈科而進
B.君子之教,喻也
C.產(chǎn)婆術(shù)
D.道而弗牽,強而弗抑,開而弗達
A.啟發(fā)性原則
B.科學(xué)性與思想性相統(tǒng)一原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則
A.課外作業(yè)要符合教學(xué)大綱與教科書內(nèi)容的要求
B.作業(yè)的分量要適當(dāng),難易要適中
C.布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確要求,并指定完成時間
D.教師要認(rèn)真檢查和批改作業(yè)
A.通過問答的方式,引導(dǎo)學(xué)生獲得新知識、鞏固舊知識
B.圍繞某些問題各抒己見,展開辯論
C.能夠激發(fā)學(xué)生的主動性與積極性
D.是一種適用于小學(xué)低年級的方法
A.練習(xí)的目的應(yīng)該要明確
B.練習(xí)題的選擇應(yīng)具有典型性,切忌簡單重復(fù)和使用題海戰(zhàn)術(shù)
C.練習(xí)的答案不應(yīng)及時告訴學(xué)生
D.要科學(xué)地分配練習(xí)的時間和練習(xí)的次數(shù)
A.體現(xiàn)啟發(fā)性
B.體現(xiàn)條理性
C.體現(xiàn)思想性
D.體現(xiàn)科學(xué)性
A.一把鑰匙開一把鎖
B.大有大成,小有小成
C.學(xué)不躐等
D.視其所以,觀其所由,察其所安
最新試題
把課程內(nèi)容視作學(xué)生應(yīng)該習(xí)得的知識,這種課程主張是()。
如果需要提升實踐能力,成為履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,最好?yīng)該采用綜合實踐活動的方式是()。
語文、藝術(shù)、美術(shù)課中要加強寫字教學(xué),這是針對()而言的。
直觀性教學(xué)原則包含了語言直觀,以下屬于語言直觀的有()。
關(guān)于中小學(xué)語文與數(shù)學(xué)課程,以下表述正確的有()。
以下屬于綜合課程的有()。
語文老師在講授唐詩時與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來,這是()
某老師用生動的語言介紹了某一知識,而后涉及問題讓大家辯論,最后通過做習(xí)題來鞏固知識,這運用的教學(xué)方法有()
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
教師是最重要的課程資源,其原因在于()。