單項選擇題攻擊性行為,又稱侵犯行為,是指任何有意地對他人的財物、身體造成損害或對他人精神造成傷害的行為。屬于幼兒攻擊行為特點的是()。
A.攻擊性行為無明顯的性別差異
B.從敵意性攻擊向工具性攻擊轉化
C.較多依靠言語攻擊
D.從工具性攻擊向敵意性攻擊轉化
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1.單項選擇題幼兒的言語種類中,()是借助于文字來表達思想感情、傳授知識經(jīng)驗的言語。
A.對話言語
B.獨白言語
C.重復言語
D.書面言語
2.單項選擇題分類是幼兒感知集合教育的重要內容。幼兒將一盒裝有各種顏色的木珠,按顏色分別放在不同的小盤里,這屬于按物體的()分類的方式。
A.名稱
B.外部特征
C.用途
D.材料性質
3.單項選擇題以下選項中,不屬于學前兒童認識過程具有的特點是()。
A.直覺行動性
B.具體形象性
C.無意性
D.穩(wěn)定性
4.單項選擇題某幼兒園為了得出本幼兒園的教育評價。收集了教師意見表、幼兒家長問卷、畢業(yè)幼兒家長回訪、同行對比、專家意見、社會調查等多方面信息。通過對這些信息的綜合整理,最后得出了本幼兒園的教育評價。這種評價方式,反應的學前教育評價特點是()。
A.評價是變化的
B.評價是其他人的意見
C.評價是一種矯正系統(tǒng)
D.評價是系統(tǒng)地分析資料的過程
5.單項選擇題某幼兒園結合10月1日國慶節(jié)日,組織了“愛祖國”的主題活動,讓幼兒收集祖國各地名勝古跡風景的圖片貼在教室的墻上,這體現(xiàn)了教室布置中的()。
A.目標導向原則
B.經(jīng)濟性原則
C.階段性原則
D.安全性原則
6.單項選擇題以幼兒園之本為基礎,在幼兒園現(xiàn)實的基礎上編制的課程是()。
A.生成課程
B.預設課程
C.國家課程
D.園本課程
7.單項選擇題在幼兒園管理過程中,()環(huán)節(jié)是對整個工作全過程的回顧,肯定成績,提出問題,歸納經(jīng)驗教訓,探討工作規(guī)律,為制定下一周期的工作計劃提供依據(jù)。
A.計劃
B.執(zhí)行
C.檢查
D.總結
8.單項選擇題王老師改變了以往的就餐方式,以相互比賽的方式,讓幼兒學會按照自己的食量大小拿取食物,王老師的這種做法有利于培養(yǎng)孩子的()。
A.獨立性
B.總結性
C.合作性
D.研究性
9.單項選擇題康康小朋友知道“凡是沸騰的水,都是熱水”反映了幼兒()。
A.感覺的概括性
B.知覺的概括性
C.思維的概括性
D.記憶的概括性
10.單項選擇題老師講故事通過變換不同的聲音來引起幼兒的注意,這是幼兒教師常用的方法,其是為了引起幼兒的()。
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.轉移注意
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不屬于班級教師的團隊精神的具體體現(xiàn)的是()。
題型:單項選擇題
()強調教學的目標是教師要促進學生進行有意義的學習。
題型:單項選擇題
區(qū)域環(huán)境布置通常要求每班提供的活動區(qū)至少()個以上。
題型:單項選擇題
不屬于主題活動目標設計常用的三個維度的是()。
題型:單項選擇題
()教育理論認為應給幼兒提供的環(huán)境是能夠為幼兒面對未來世界所提供的方法和手段的“有準備的環(huán)境”。
題型:單項選擇題
()教育理論認為教育的目標就是要為幼兒創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境,使每一個幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。
題型:單項選擇題
不屬于幼兒園突發(fā)事件的構成要素的是()
題型:單項選擇題
午睡中教師每()分鐘巡視幼兒是否有異常,隨時糾正幼兒的不良睡姿不良習慣。
題型:單項選擇題
()不屬于社園共育活動“請進來”的形式。
題型:單項選擇題
根據(jù)主題活動的內容歸屬領域來分,活動主題的類型不包括()。
題型:單項選擇題