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A.夸美紐斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.克伯屈
E.盧梭
A.教育學(xué)學(xué)科重視高深領(lǐng)域理論研究
B.教育學(xué)研究范式趨向多元
C.教育學(xué)學(xué)科體系不斷擴(kuò)充
D.教育學(xué)學(xué)科主體性不斷增強(qiáng)
E.重點(diǎn)加強(qiáng)教育學(xué)科基礎(chǔ)理論研究
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.日常生活領(lǐng)域
C.情感領(lǐng)域
D.動作技能
E.安全領(lǐng)域
A.教育學(xué)
B.心理學(xué)
C.學(xué)科教學(xué)法
D.教育心理學(xué)
E.義務(wù)教育法
A.教育學(xué)研究的問題領(lǐng)域急劇擴(kuò)大
B.教育學(xué)研究基礎(chǔ)和研究模式的多樣化
C.教育學(xué)發(fā)生了細(xì)密的分化,教育學(xué)科體系初步形成
D.教育學(xué)研究與實(shí)踐改革關(guān)系日益密切
E.反思自身,形成教育學(xué)元理論
最新試題
中國最早的教育學(xué)教科書是從美國翻譯過來的。
強(qiáng)化在行為塑造中具有重要作用。
英國哲學(xué)家洛克的“白板說”是內(nèi)因論的典型代表。
教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象,揭示教育規(guī)律的科學(xué)。
首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是()。
下列哪些特征是對當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述?()
第二次世界大戰(zhàn)以來出現(xiàn)的著名教育家及其論著有()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有()。
“教育即生活”、“學(xué)校即社會”、“從做中學(xué)”是()的重要主張。