A.實(shí)踐教育學(xué)派
B.實(shí)證教育學(xué)派
C.傳統(tǒng)教育學(xué)派
D.實(shí)用主義教育學(xué)派
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A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.盧梭
D.赫爾巴特
A.赫爾巴特
B.杜威
C.奧蘇貝爾
D.華生
A.柏拉圖
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.教師從頭講到尾
B.以講授法為主
C.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用
D.把學(xué)生看作是知識(shí)的容器
A.學(xué)習(xí)過程
B.教學(xué)過程
C.評(píng)價(jià)過程
D.反思過程
A.行動(dòng)研究法
B.個(gè)案分析法
C.調(diào)查法
D.觀察法
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
A.《教育學(xué)》
B.《普通教育學(xué)》
C.《論演說家的教育》
D.《新教育大綱》
A.《學(xué)記》
B.《論語》
C.《童蒙須知》
D.《小學(xué)》
最新試題
作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
《愛彌兒》是()的教育著作。
實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有()。
“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”是()的重要主張。
首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是()。
下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述?()
教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于洛克。
我國(guó)古代出現(xiàn)的專門的教育著作《學(xué)記》是儒家典籍《論語》中的一篇。
由實(shí)際工作者和專業(yè)研究人員共同參與,以解決教學(xué)實(shí)際問題和提高教學(xué)行動(dòng)的自覺認(rèn)識(shí)為目的的研究方法叫()。
苛勒認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。