A.布魯納的《教育過程》
B.杜威的《民主主義與教育》
C.布盧姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》
D.盧梭的《愛彌兒》
E.贊科夫的《教學(xué)與發(fā)展》
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你可能感興趣的試題
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.布魯納
A.捷克教育家夸美紐斯
B.英國哲學(xué)家培根
C.德國教育家赫爾巴特
D.英國哲學(xué)家洛克
A.實(shí)踐教育學(xué)派
B.實(shí)證教育學(xué)派
C.傳統(tǒng)教育學(xué)派
D.實(shí)用主義教育學(xué)派
A.裴斯泰洛齊
B.洛克
C.盧梭
D.赫爾巴特
A.赫爾巴特
B.杜威
C.奧蘇貝爾
D.華生
A.柏拉圖
B.洛克
C.杜威
D.赫爾巴特
A.操作定向
B.操作模仿
C.操作整合
D.操作熟練
A.教師從頭講到尾
B.以講授法為主
C.強(qiáng)調(diào)教師的主導(dǎo)作用
D.把學(xué)生看作是知識(shí)的容器
A.學(xué)習(xí)過程
B.教學(xué)過程
C.評(píng)價(jià)過程
D.反思過程
A.行動(dòng)研究法
B.個(gè)案分析法
C.調(diào)查法
D.觀察法
最新試題
教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授,最早始于(),他于1776年在德國柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。
與杜威的現(xiàn)代教育論觀點(diǎn)相反的是()的傳統(tǒng)教育論。
強(qiáng)化在行為塑造中具有重要作用。
首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來的是()。
作為一個(gè)教師,需要掌握教育理論的基本課程主要是指()。
《愛彌兒》是()的教育著作。
教學(xué)具有教育性,這是由洛克最先提出來的
主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是()。
主張“教育即生活”的教育家是()。
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。