A.荀子私學(xué)
B.孟子私學(xué)
C.孔子私學(xué)
D.韓非子私學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.盧梭
B.凱洛夫
C.杜威
D.朗格朗
A.北歐的尼德蘭
B.捷克的夸美紐斯
C.法國的斯圖謨
D.德國的福祿倍爾
A.神學(xué)和哲學(xué)
B.哲學(xué)和心理學(xué)
C.哲學(xué)和倫理學(xué)
D.倫理學(xué)和心理學(xué)
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
A.兒童中心論的代表
B.教師中心論的代表
C.勞動(dòng)教育中心論的代表
D.活動(dòng)中心論的代表
A.教育的原始起源說
B.教育的生物起源說
C.教育的神話起源說
D.教育的心理起源說
A.內(nèi)涵式
B.廣泛
C.狹義
D.廣義
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.杜威
D.梅伊曼
A.康德
B.第斯多惠
C.赫爾巴特
D.福祿倍爾
A.赫爾巴特
B.凱洛夫
C.保羅·朗格朗
D.培根
最新試題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
與杜威的現(xiàn)代教育論觀點(diǎn)相反的是（）的傳統(tǒng)教育論。
中國最早的教育學(xué)教科書是從美國翻譯過來的。
主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是（）。
《學(xué)記》指出“時(shí)教必有正業(yè)，退息必有居學(xué)”，這說明了古代學(xué)校既有正課學(xué)習(xí)，又有課外活動(dòng)。
下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述？（）
主張“教育即生活”的教育家是（）。
多元智力理論認(rèn)為教育教學(xué)不應(yīng)追求個(gè)性化。
在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是（）。
實(shí)用主義教育學(xué)的代表人物有（）。