A.預(yù)習(xí)型作業(yè)
B.鞏固型作業(yè)
C.拓展型作業(yè)
D.綜合型作業(yè)
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A.閱讀作業(yè)
B.單元作業(yè)
C.學(xué)期練習(xí)
D.技能訓(xùn)練
A.預(yù)習(xí)型作業(yè)
B.鞏固型作業(yè)
C.拓展型作業(yè)
D.綜合型作業(yè)
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.歸納式結(jié)課方法
B.回應(yīng)式結(jié)課方法
C.自然式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.簡(jiǎn)單回憶
B.提示要點(diǎn)
C.拓展延伸
D.鞏固練習(xí)
最新試題
關(guān)于學(xué)科課程的優(yōu)點(diǎn),以下表述正確的有()。
關(guān)于教學(xué)組織形式,以下表述不正確的有()
以下表述符合地方課程的有()。
直觀性教學(xué)原則包含了語(yǔ)言直觀,以下屬于語(yǔ)言直觀的有()。
綜合性是當(dāng)前世界教學(xué)方法改革的重要特征,以下方法體現(xiàn)了這一特征的有()
關(guān)于活動(dòng)課程,以下說法錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
以下屬于條件性課程資源的有()。
縱向組織,又稱垂直組織、序列組織,是指將各種課程要素按縱向的發(fā)展序列組織起來(lái)。以下屬于垂直組織的基本標(biāo)準(zhǔn)的有()。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫的假設(shè)。這是課程實(shí)施的()。