A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
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你可能感興趣的試題
A.科學(xué)性原則
B.針對(duì)性原則
C.適度性原則
D.發(fā)展性原則
A.歸納式結(jié)課方法
B.回應(yīng)式結(jié)課方法
C.自然式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.歸納式結(jié)課方法
B.懸念式結(jié)課方法
C.探索式結(jié)課方法
D.震顫式結(jié)課方法
A.簡(jiǎn)單回憶
B.提示要點(diǎn)
C.拓展延伸
D.鞏固練習(xí)
A.簡(jiǎn)單回憶
B.提示要點(diǎn)
C.鞏固練習(xí)
D.拓展延伸
A.即時(shí)強(qiáng)化
B.滯后強(qiáng)化
C.延時(shí)強(qiáng)化
D.推遲強(qiáng)化
A.自己挑選的強(qiáng)化物
B.同學(xué)為其挑選的強(qiáng)化物
C.教師為其挑選的強(qiáng)化物
D.家長(zhǎng)為其挑選的強(qiáng)化物
A.間隔強(qiáng)化
B.比例強(qiáng)化
C.連續(xù)強(qiáng)化
D.偶爾強(qiáng)化
A.連續(xù)強(qiáng)化
B.間歇強(qiáng)化
C.變化比例強(qiáng)化
D.變化間隔強(qiáng)化
最新試題
關(guān)于影響課程的外部因素,以下表述正確的有()。
關(guān)于課程實(shí)施的相互適應(yīng)取向,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。
強(qiáng)調(diào)“課程是實(shí)踐”,是需要加以質(zhì)疑、批判、驗(yàn)證和改寫(xiě)的假設(shè)。這是課程實(shí)施的()。
關(guān)于講授法,以下表述正確的有()。
語(yǔ)文老師在講授唐詩(shī)時(shí)與歷史學(xué)科中的唐代文化結(jié)合起來(lái),這是()
關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng),以下表述正確的有()。
要構(gòu)建適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的課程體系,這體現(xiàn)的我國(guó)新課程的價(jià)值追求是()。
直觀性教學(xué)原則包含了語(yǔ)言直觀,以下屬于語(yǔ)言直觀的有()。
關(guān)于課程的內(nèi)涵,以下表述正確的有()。
講授法特別講究語(yǔ)言藝術(shù),以下反映的有()。