中國近代最早設立于企業(yè)中，旨在培養(yǎng)技術(shù)人才的教育機構(gòu)是（）。

方法較為靈活，多用于探索性研究的觀察方法是（）。

簡述教育科學研究方法的四種水平。

西方理性主義的創(chuàng)始人是（）。

按照行為目標，教育測驗可分為（）、（）、（）和（）。

簡述運用比較研究法的基本要求。

準實驗設計主要類型有：（）、（）、（）。

教育學的研究任務在于（）。

對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質(zhì)與程度進行調(diào)查，已分析和考察之間是否存在相關(guān)關(guān)系，是否互為變量，進而探索解決問題辦法的調(diào)查是（）。

“在教學活動開始前，對評價對象的學習準備程度做出鑒定，以便采取相應措施使教育 順利，有效實施而進行的測定性評價是（）。