單項選擇題“教育應該走在兒童現(xiàn)有發(fā)展水平的前面,從而帶動兒童的發(fā)展”這一觀點的理論基礎是()。
A.維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”理論
B.列昂節(jié)夫的學習活動理論
C.皮亞杰的認知發(fā)展階段理論
D.艾里克森的個性發(fā)展階段理論
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1.單項選擇題通過把所學的新信息和已有的知識聯(lián)系起來,以此來增加新信息的意義,這種策略稱 為()。
A.復述策略
B.精細加工策略
C.組織策略
D.元認知策略
2.單項選擇題艾里克森認為6—12歲兒童面對的發(fā)展危機主要是()。
A.勤奮—自卑
B.自主—羞怯
C.進取—內疚
D.角色同一角色混亂
3.單項選擇題世界上第一本《教育心理學》的作者是()。
A.桑代克
B.卡普切列夫
C.潘菽
D.詹姆斯
4.單項選擇題義務教育制度最早誕生于()。
A.19世紀的美國
B.20世紀的俄國
C.16世紀的德國
D.18世紀的英國
5.單項選擇題主張“教育的目的是為完滿生活做準備”的教育家是()。
A.柏拉圖
B.赫爾巴特
C.陶行知
D.斯賓塞
6.單項選擇題察舉制產生于()。
A.周代
B.秦朝
C.西漢
D.隋朝
7.單項選擇題“教也者,長善而救其失者也”的思想出自()。
A.《論語》
B.《學記》
C.《孟子》
D.《師說》
8.單項選擇題唐代“六學二館”是指()。
A.地方官學
B.圖書館
C.中央官學
D.私學
9.單項選擇題提出“要盡量多地要求一個人,也要盡可能地尊重一個人?!庇^點的教育家是()。
A.盧梭
B.馬卡連柯
C.赫爾巴特
D.蘇霍姆林斯基
10.單項選擇題學生運用知識的主要目的在于()。
A.引起求知欲
B.理解知識
C.鞏固知識
D.形成技能技巧
最新試題
人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體和發(fā)展的()。
題型:填空題
“在教學活動開始前,對評價對象的學習準備程度做出鑒定,以便采取相應措施使教育 順利,有效實施而進行的測定性評價是()。
題型:填空題
屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是()。
題型:填空題
科舉考試中偏重測試考生綜合運用知識、分析解決問題的能力的考試方式是()。
題型:填空題
“文獻”一詞,最早見于()。
題型:填空題
對兩種或兩種以上教育現(xiàn)象的性質與程度進行調查,已分析和考察之間是否存在相關關系,是否互為變量,進而探索解決問題辦法的調查是()。
題型:填空題
“快樂之家”是意大利教育家()創(chuàng)辦的。
題型:填空題
教育學的研究任務在于()。
題型:填空題
動作技能包含三種成份:()、()、()。
題型:填空題
簡述教育研究選題的過程和方法。
題型:問答題