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A.表?yè)P(yáng)性
B.談心式
C.描述性
D.過(guò)程性
A.談心式
B.情感式
C.過(guò)程式
D.情境式
A.家長(zhǎng)
B.學(xué)生
C.任課老師
D.班主任
A.玩樂(lè)型
B.功利型
C.人際吸引型
D.違規(guī)型
A.凝聚性
B.開(kāi)放性
C.短暫性
D.流動(dòng)性
A.情感
B.威信
C.興趣
D.活動(dòng)
A.“社區(qū)"合作式的互動(dòng)
B.交換或交易式的互動(dòng)
C.情感主義式的互動(dòng)
D.競(jìng)爭(zhēng)式的互動(dòng)
A.教育性
B.連續(xù)性
C.網(wǎng)絡(luò)性
D.非對(duì)應(yīng)性
A.教育性
B.連續(xù)性
C.網(wǎng)絡(luò)性
D.非對(duì)應(yīng)性
A.導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)功能
C.驅(qū)動(dòng)功能
D.評(píng)價(jià)功能
最新試題
關(guān)于班級(jí)管理，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有（）。
以學(xué)生發(fā)展為本是開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)的基本取向。
關(guān)于班風(fēng)，以下表述正確的有（）。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。
班主任組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。
班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于（）的內(nèi)容。
班干部是協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作的得力助手，其組成包括（）。
教師要給全體學(xué)生同等的關(guān)愛(ài)，不能偏袒一方，否則會(huì)引發(fā)師生對(duì)立。這體現(xiàn)了（）。
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求，以下表述正確的是（）。