A.凝聚性
B.開放性
C.短暫性
D.流動(dòng)性
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A.情感
B.威信
C.興趣
D.活動(dòng)
A.“社區(qū)"合作式的互動(dòng)
B.交換或交易式的互動(dòng)
C.情感主義式的互動(dòng)
D.競(jìng)爭(zhēng)式的互動(dòng)
A.教育性
B.連續(xù)性
C.網(wǎng)絡(luò)性
D.非對(duì)應(yīng)性
A.教育性
B.連續(xù)性
C.網(wǎng)絡(luò)性
D.非對(duì)應(yīng)性
A.導(dǎo)向功能
B.激勵(lì)功能
C.驅(qū)動(dòng)功能
D.評(píng)價(jià)功能
A.“積極分子”與“普通學(xué)生”
B.“班干部”與“學(xué)生”
C.“優(yōu)等生”與“普通生”
D.“優(yōu)勢(shì)者”與“服從者”
A.班級(jí)的各種正式組織已經(jīng)建立起來
B.班級(jí)意識(shí)及其榮譽(yù)感增強(qiáng)
C.班級(jí)學(xué)生的注意力集中在為了得到班主任、教師和學(xué)生的承認(rèn)
D.班級(jí)對(duì)班主任老師有很大的依賴性
A.班級(jí)組織
B.班級(jí)制度
C.班級(jí)目標(biāo)
D.班級(jí)文化
A.學(xué)生
B.家長
C.班主任
D.教師
A.向書本學(xué)習(xí)
B.向?qū)嵺`學(xué)習(xí)
C.向同行學(xué)習(xí)
D.以上都包括
最新試題
關(guān)于班集體，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
班級(jí)規(guī)章制度包括（）。
關(guān)于班級(jí)組織的發(fā)展史，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
當(dāng)前班級(jí)管理方式側(cè)重于專斷型，其原因有（）。
關(guān)于班主任，以下表述錯(cuò)誤的是（）。
對(duì)學(xué)生的操行評(píng)定主要有（）。
辦好家長學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
關(guān)于非正式群體，以下表述正確的有（）。
從活動(dòng)對(duì)象上看，班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來源有（）。