A.角色
B.唱腔
C.伴奏
D.基本功
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A.旋律
B.節(jié)奏
C.曲式
D.音色
A.韓娥
B.秦青
C.姜夔
D.司馬相如
A.《鄉(xiāng)村騎士》
B.《蝴蝶夫人》
C.《圖蘭朵》
D.《塞維利亞的理發(fā)師》
A.《蝴蝶夫人》
B.《圖蘭朵》
C.《藝術(shù)家的生涯》
D.《西部女郎》
A.豫劇——《花木蘭》
B.黃梅戲——《天仙配》
C.評劇——《李雙雙》
D.京劇——《霸王別姬》
A.笛子
B.琵琶
C.古箏
D.二胡
A.合奏
B.獨(dú)唱
C.合唱
D.獨(dú)奏
A.《變體新水令》
B.《漢宮秋月》
C.《改進(jìn)操》
D.《三六》
A.自然大調(diào)一級和弦與自然小調(diào)一級和弦
B.自然大調(diào)四級和弦與自然小調(diào)四級和弦
C.自然大調(diào)五級和弦與自然小調(diào)五級和弦
D.自然大調(diào)五級和弦與和聲小調(diào)五級和弦
A.三慶
B.四喜
C.二黃
D.和春
最新試題
藝術(shù)課程期末評價(jià)應(yīng)包括（）。
第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
良好的音樂聽覺和（）對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
創(chuàng)新評價(jià)方式方法，要推動考試評價(jià)和（）的深度融合。
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時(shí)代文明實(shí)踐中心等資源屬于（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視（）評價(jià)。
以下哪個(gè)選項(xiàng)是3~5年級“聽賞與評述”任務(wù)中關(guān)于音色聽辨的學(xué)業(yè)要求？（）