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C.中華歌舞專門學校
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C.趙元任
D.黎錦暉
最新試題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
教師整體把握教學內(nèi)容的好處是()。
以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路?()
第一學段(1-2年級)學業(yè)質(zhì)量描述提出,關注音樂和生活的關系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
課堂評價的反饋應注重()。
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求?()
藝術課程期末考核的題目或任務應該具()特點。
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
藝術課程期末評價應包括()。
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。