A.楊蔭瀏
B.王光祈
C.岸邊成雄
D.田邊尚雄
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A.北京女子師范大學(xué)音樂科
B.國立音樂院
C.中華歌舞專門學(xué)校
D.明月歌劇社
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
A.蕭友梅
B.黃自
C.趙元任
D.黎錦暉
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
A.易韋齋,趙元任
B.徐志摩,趙元任
C.易韋齋,蕭友梅
D.徐志摩,蕭友梅
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B.《新歌初集》
C.《清歌集》
D.《清涼歌集》
A.劉天華
B.趙元任
C.馬思聰
D.黎錦暉
最新試題
3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個(gè)學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中要求第一學(xué)段的學(xué)生能選用2-3種不同的形式進(jìn)行()。
3-5年級要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色,知道()。
藝術(shù)教材的單元大小應(yīng)根據(jù)()因素確定。
第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出,關(guān)注音樂和生活的關(guān)系,向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時(shí)能較清楚地表明自己的感受,這部分體現(xiàn)()的核心素養(yǎng)。
良好的音樂聽覺和()對學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W(xué)科課程內(nèi)容安排,3—7年級學(xué)習(xí)任務(wù)主要依托音樂及語文、外語實(shí)施,任務(wù)為“()”。
第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。