A.審視組織目標(biāo)
B.預(yù)測未來人力資源的需求
C.預(yù)測未來人力資源的供給
D.對未來人力資源供求進(jìn)行比較
E.制定人力資源政策，調(diào)節(jié)人力資源供求的不平衡
F.對人力資源規(guī)劃的有效性進(jìn)行評估

A.具體性
B.可測量性
C.可達(dá)性
D.目的性
E.時間性

A.培訓(xùn)的主要目的是提高員工的素質(zhì)
B.培訓(xùn)的主要目的是提高員工的績效和有利于實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)
C.培訓(xùn)的直接任務(wù)是獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識、技能、動機(jī)、態(tài)度和行為
D.培訓(xùn)主要包括有計劃的、有系統(tǒng)的各種努力

A.新進(jìn)員工自然而然會勝任工作
B.流行什么就培訓(xùn)什么
C.高層管理人員不需要培訓(xùn)
D.培訓(xùn)是一項花錢的工作
E.培訓(xùn)時重知識、輕技能、忽視態(tài)度

A.經(jīng)理判斷法
B.趨勢分析法
C.工作分析法
D.比例分析法

A.有利于引導(dǎo)培訓(xùn)的側(cè)重點
B.為正確評價培訓(xùn)效果打下基礎(chǔ)
C.使受訓(xùn)者在培訓(xùn)之前就受到一次培訓(xùn)
D.有利于受訓(xùn)者了解培訓(xùn)內(nèi)容

A.限制雇傭
B.減少工作時間
C.鼓勵提前退休
D.減少工資或限制工資增長
E.工作輪換或工作分享
F.裁員

A.傳統(tǒng)管理
B.經(jīng)驗管理
C.科學(xué)管理
D.現(xiàn)代管理

A.反應(yīng)層次
B.學(xué)習(xí)層次
C.行為層次
D.結(jié)果層次

A.母公司員工
B.東道國員工
C.第三國員工
D.本國員工