多項(xiàng)選擇題人力資源過剩的解決辦法有()

A.限制雇傭
B.減少工作時(shí)間
C.鼓勵(lì)提前退休
D.減少工資或限制工資增長(zhǎng)
E.工作輪換或工作分享
F.裁員


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1.多項(xiàng)選擇題人力資源管理的發(fā)展歷史經(jīng)歷了()三個(gè)發(fā)展階段。

A.傳統(tǒng)管理
B.經(jīng)驗(yàn)管理
C.科學(xué)管理
D.現(xiàn)代管理

2.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)效果測(cè)定有哪些層次?()

A.反應(yīng)層次
B.學(xué)習(xí)層次
C.行為層次
D.結(jié)果層次

3.多項(xiàng)選擇題跨國企業(yè)的員工來源有()

A.母公司員工
B.東道國員工
C.第三國員工
D.本國員工

4.多項(xiàng)選擇題馬斯洛認(rèn)為人的需要可以分為()

A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.尊重需要
E.自我實(shí)現(xiàn)的需要

5.多項(xiàng)選擇題激勵(lì)的類型有()

A.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)
B.正激勵(lì)和負(fù)激勵(lì)
C.他人激勵(lì)和自我激勵(lì)
D.社會(huì)激勵(lì)和自我激勵(lì)

6.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別是()

A.培訓(xùn)時(shí)間較短,開發(fā)時(shí)間較長(zhǎng)
B.培訓(xùn)階段性較清晰,開發(fā)階段性較模糊
C.培訓(xùn)的內(nèi)涵較小,開發(fā)的內(nèi)涵較大
D.培訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng),開發(fā)時(shí)間較短

7.多項(xiàng)選擇題企業(yè)中參與培訓(xùn)與開發(fā)的角色主要有()

A.最高領(lǐng)導(dǎo)層
B.人力資源部
C.職能部門
D.員工

8.單項(xiàng)選擇題在()階段,“人”被視為“物質(zhì)人”。

A.傳統(tǒng)管理
B.經(jīng)驗(yàn)管理
C.科學(xué)管理
D.現(xiàn)代管理

9.單項(xiàng)選擇題()是利用過去的員工人數(shù)預(yù)測(cè)未來人力資源的需求。

A.經(jīng)理判斷法
B.工作分析法
C.趨勢(shì)分析法
D.比例分析法

10.單項(xiàng)選擇題對(duì)公司核心人才理解錯(cuò)誤的是()。

A.進(jìn)行人力資源設(shè)計(jì),就要區(qū)分核心人力與非核心人力
B.核心人力之外的都屬于非核心人力
C.一般要求核心人力必須占公司或者整個(gè)部門員工人數(shù)的50%以上
D.整個(gè)部門體系里,核心人力最能幫助部門完成任務(wù)

最新試題

適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位說明書中刻畫工作內(nèi)容、說明崗位責(zé)任、權(quán)利的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說明書中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析主要提供的問題不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù),屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在崗位說明書中,說明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題