A.復(fù)轉(zhuǎn)業(yè)軍人
B.大專(zhuān)院校畢業(yè)生
C.技職校畢業(yè)生
D.失業(yè)人員和流動(dòng)人員
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A.提出預(yù)測(cè)問(wèn)題
B.提出預(yù)測(cè)目標(biāo)和要求
C.提出預(yù)測(cè)方法與標(biāo)準(zhǔn)
D.修改預(yù)測(cè)結(jié)果
A.使組織和個(gè)人都得到長(zhǎng)期的利益
B.制定必要的人力資源政策和措施
C.進(jìn)行崗位評(píng)價(jià)
D.加強(qiáng)組織對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性
A.擴(kuò)大工作范圍
B.精簡(jiǎn)工作職能
C.工作滿(mǎn)負(fù)荷
D.工作環(huán)境優(yōu)化
A.需要設(shè)立若干職能部門(mén)
B.不需要系統(tǒng)完整的組織結(jié)構(gòu)
C.分權(quán)制結(jié)構(gòu)
D.機(jī)械式組織結(jié)構(gòu)形態(tài)
A.投資中心
B.成本中心
C.利潤(rùn)中心
D.產(chǎn)品中心
A.有機(jī)式
B.機(jī)械式
C.集權(quán)式
D.分權(quán)式
A.合理分配工作
B.明確企業(yè)目標(biāo)
C.收集內(nèi)部信息
D.收集外部信息
A.以成果為中心
B.以工作和任務(wù)為中心
C.以關(guān)系為中心
D.以領(lǐng)導(dǎo)者為中心
A.技術(shù)復(fù)雜程度決定組織的分工和作業(yè)的專(zhuān)業(yè)化程度
B.組織結(jié)構(gòu)必須服從于經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略
C.組織結(jié)構(gòu)的規(guī)模和復(fù)雜性隨企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大而相應(yīng)變化
D.組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)所面臨的環(huán)境變化無(wú)關(guān)
A.有形組織
B.無(wú)形組織
C.正式組織
D.非正式組織
最新試題
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是（）
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在崗位評(píng)價(jià)要素中，崗位對(duì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）