判斷題兩歲以下的嬰兒失去知覺時，需要支撐起嬰兒的頭頸，用另一只手的兩個手指，按壓胸骨下部的位置，每分鐘50次，壓下深度為10厘米，一次呼吸配合一次壓迫。
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6.單項選擇題（）不是指導培訓家長和看護人的常見形式和方法。
A、舉辦專題講座、咨詢、家訪、個別指導
B、建立托幼兒所開放日、組織親子游戲和相關活動
C、網上論壇
D、組織討論交流、建立家長委員會、聯(lián)系簿
7.單項選擇題不屬于對家長及看護人進行培訓指導的內容的選項是（）。
A、指導家長為嬰兒設計特色課程
B、向家長和看護人傳授一些科學的實用方法和技巧
C、幫助家長解決育嬰過程中出現的疑難問題
D、幫助家長建立正確的育兒觀念
8.單項選擇題把培訓指導家長的意義理解為（）是錯誤的。
A、“家長式孩子的第一任老師”
B、家長的任務只是料理嬰兒的生活
C、家長是嬰兒物質生活的提供者和監(jiān)護人
D、嬰兒從出生之日起就需要教育，首先家長就需要新的教育理念
9.單項選擇題全面了解嬰兒發(fā)展?jié)撡|是以（）作為正確方法的。
A.評價嬰兒對音樂、運動的發(fā)展
B.評價嬰兒社會行為、情緒、氣質方面的發(fā)展
C.評價嬰兒運動、語言、認知、情緒、社會行為、情緒、氣質等方面的發(fā)展
D.評價嬰兒審美能力和自理能力的發(fā)展
10.單項選擇題（）是掌握嬰兒個別特點的目的。
A、規(guī)范嬰兒與眾不同的個性，使之與大多數嬰兒一樣按模式發(fā)展
B、編制團體教育計劃
C、對嬰兒實施特殊教育
D、有針對性的設計和編制個別化教學計劃
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