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A.患風(fēng)疹時，皮疹很快布滿全身，但手心、腳心一般無皮疹
B.水痘的皮疹呈離散式分布，以軀干為多，主要發(fā)生在胸、腹、背，四肢很少
C.患麻疹時，皮疹先由耳后出現(xiàn)，漸至頸部、面部、軀干四肢，最后是手心
D.猩紅熱的癥狀表現(xiàn)為“環(huán)口蒼白圈”、“楊梅舌”
A.知道自己的性別，并初步掌握性別角色知識
B.自我中心地認(rèn)識性別角色
C.刻板地認(rèn)識性別角色
D.性別角色認(rèn)同
A.幼兒學(xué)會走路
B.幼兒學(xué)會使用筷子
C.小鳥學(xué)會飛翔
D.教師組織幼兒參觀博物館
A.指向性
B.集中性
C.分配
D.分散
A.觀察法
B.實驗室實驗法
C.自然實驗法
D.測驗法
最新試題
（）強(qiáng)調(diào)教學(xué)的目標(biāo)是教師要促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行有意義的學(xué)習(xí)。
不屬于制訂幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的原則是（）。
幼小銜接工作規(guī)劃的基本原則是（）。
根據(jù)主題活動的內(nèi)容歸屬領(lǐng)域來分，活動主題的類型不包括（）。
不屬于主題活動目標(biāo)設(shè)計常用的三個維度的是（）。
（）教育理論認(rèn)為教育的目標(biāo)就是要為幼兒創(chuàng)造一個和諧的環(huán)境，使每一個幼兒、教師都感到自在、愉悅和生活幸福。
“對不起，小小，剛才不小心踩到你，待會讓你當(dāng)媽媽好嗎？”這是大班幼兒在交往過程中主要使用了（）的協(xié)商策略。
以當(dāng)?shù)禺?dāng)時的條件為前提，選擇適宜的活動內(nèi)容和活動形式，體現(xiàn)了社園共育活動的（）原則。
孩子的視線的高度為環(huán)境的黃金高度，在這個高度上向上向下延伸，一般為（）米。
幼兒早操在編排上，要做到操節(jié)合理；一般中班早操為（）個運(yùn)動小節(jié)。