A.書面資料
B.訪談
C.工作日志
D.同事報告
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個人信息
B.教育經歷
C.工作經歷
D.工作業(yè)績
E.對自己的個性描述
A.最終手段
B.最終要求
C.最終目的
D.最終目標
A.案例研究法
B.管理競賽
C.行為模仿
D.企業(yè)內部開發(fā)中心
A.轉換比率分析法
B.趨勢分析法
C.回歸分析方法
D.集體預測方法
A.成本較低
B.選擇余地大
C.方便快捷
D.不受地點和時間的限制,涉及范圍廣
A.公司的標準、行為規(guī)范、期望
B.新員工需要被社會化
C.工作中技術方面的問題
D.公司的傳統與政策
A.減少工作量
B.工作輪調
C.工作豐富化
D.工作擴大化
A.崗位職責
B.工作描述
C.工作規(guī)范
D.人員需求
A.發(fā)布廣告
B.借助中介
C.網絡招聘
D.校園招聘、熟人推薦
A.分析單位的招聘需求
B.分析潛在應聘人員的特點
C.確定適合的招聘來源
D.選擇適合的招聘方法
E.選擇中介招聘
最新試題
崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
崗位分析有助于判斷一個人是否適合某項工作,從而為員工提供工作輪換機會,提高人事匹配的程度()
在工作說明書中,以崗位工作為中心對崗位進行全面系統的說明,并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據的內容,屬于()
在崗位評價要素中,崗位對經濟、生產、安全和管理方面承擔的責任是()
在培訓效果中,檢查學員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓收獲,對工作行為產生了什么影響屬于()
績效考評工作的主要責任者是()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于()