單項選擇題下列哪個是維族舞蹈（）
A、《掀起你的蓋頭來》
B、《碧波孔雀》
C、《飛鬃馬》
D、《康定溜溜》
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1.單項選擇題音樂特點高亢寬廣嘹亮的少數民族是：（）
A.維吾爾族
B.藏族
C.傣族
D.蒙古族
2.單項選擇題下面哪種樂器不是西洋樂器：（）
A.小提琴
B.古箏
C.長笛
D.小號
3.單項選擇題神劇「彌賽亞」的作者為（）。
A.亨德爾
B.巴赫
C.海登
4.單項選擇題用數字來記譜，稱為（）。
A.高音譜
B.簡譜
C.五線譜
5.單項選擇題巴洛克時代的音樂起源于（）。
A.奧國
B.法國
C.意大利
6.單項選擇題簡譜都用（）唱名法。
A.固定
B.首調
C.音名
7.單項選擇題違反正規(guī)節(jié)奏的音，叫做（）。
A.切分音
B.圓滑音
C.弱起音
8.單項選擇題公元1600年到1750年間，西洋音樂史上稱為（）。
A.巴洛克時代
B.文藝復興時代
C.古典時代
9.單項選擇題貝多芬共創(chuàng)作了（）交響曲。
A.八首
B.九首
C.十首
10.單項選擇題通常包含四個速度不同樂章的交響曲，是由音樂家（）確立的。
A.貝多芬
B.海頓
C.莫札特
最新試題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。
題型：單項選擇題
“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。
題型：單項選擇題
豐富有趣的唱游活動可以培養(yǎng)學生的（）、韻律感和初步的藝術表現能力。
題型：單項選擇題
在藝術教學過程中，（）不是營造開放的學習情境的方式。
題型：單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是（）。
題型：單項選擇題