A.舒曼
B.勃拉姆斯
C.海頓
D.貝多芬
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A.黎錦輝
B.趙元任
C.劉天華
D.聶耳
A.瞿秋白
B.肅三
C.求實
D.李大釗
A.梁啟超
B.康有為
C.譚嗣同
D.孫中山
A、蘇格蘭
B、意大利
C、荷蘭
D、英國
A、威爾第
B、普契尼
C、貝多芬
D、海頓
A、田園,合唱
B、合唱,田園
C、英雄、命運(yùn)
D、命運(yùn)、合唱
A.《甘露寺》
B.《三岔口》
C.《二進(jìn)宮》
D.不知道
A.《牧童短笛》
B.《搖籃曲》
C.《到敵人后方去》
D.《第九交響曲》
A、芬蘭
B、捷克
C、英國
D、法國
A、法,比才
B、意大利,羅西尼
C、不知道
D、中國,聶耳
最新試題
義務(wù)教育課程方案的()描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準(zhǔn)。
三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。
課堂評價的反饋應(yīng)注重()。
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具()特點(diǎn)。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含()。
“能區(qū)分獨(dú)唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進(jìn)行律動、舞蹈”是哪個學(xué)段的學(xué)業(yè)要求?()
演唱是音樂課程的重要內(nèi)容,它在哪些方面具有重要作用?()
第二學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“在生活中會運(yùn)用合適的音樂滿足自己的需求,并能說明選擇這些音樂的原因?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容?()
美術(shù)館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于()。
藝術(shù)課程教學(xué)評價基本原則重視()評價。