A.注重學(xué)生的全面發(fā)展
B.注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐意識(shí)
C.注重以學(xué)生為本
D.注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀
E.強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的統(tǒng)一
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A.課程設(shè)置
B.學(xué)校教育
C.班級(jí)管理
D.教學(xué)目標(biāo)
A.“三個(gè)代表”重要思想
B.教育要面向現(xiàn)代化
C.教育要面向世界
D.教育要面向未來(lái)
E.黨的教育方針政策
A.目標(biāo)評(píng)價(jià)模式
B.目標(biāo)游離評(píng)價(jià)模式
C.背景、輸入、過(guò)程、結(jié)果評(píng)價(jià)模式
D.差距評(píng)價(jià)模式
A.確立評(píng)價(jià)目標(biāo)
B.確定評(píng)價(jià)內(nèi)容
C.控制評(píng)價(jià)過(guò)程
D.利用評(píng)價(jià)結(jié)果
A.課程目標(biāo)
B.課程實(shí)施
C.課程設(shè)計(jì)
D.課程評(píng)價(jià)
最新試題
教材改革應(yīng)有利于引導(dǎo)學(xué)生利用(),主動(dòng)(),同時(shí)也應(yīng)有利于教師()進(jìn)行教學(xué)。教材內(nèi)容的選擇應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,體現(xiàn)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),反映社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展需求;教材內(nèi)容的組織應(yīng)(),有利于學(xué)生(),并提出觀察、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、討論的建議。
試述發(fā)展性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵是什么.
為保障和促進(jìn)課程對(duì)不同地區(qū)、學(xué)校、學(xué)生的要求,實(shí)行()、()和()三級(jí)課程管理。
請(qǐng)你幫助分析一下,王老師教育的班級(jí)為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果,做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?
就三位老師不同做法,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
請(qǐng)分析一下這種現(xiàn)象。
基礎(chǔ)教育課程改革要以鄧小平同志關(guān)于“教育要()”和江澤民同志“()”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
簡(jiǎn)述怎樣寫(xiě)教學(xué)后記。
建立()的評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,了解學(xué)生發(fā)展中的需求,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立()。發(fā)揮評(píng)價(jià)的()功能,促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。
請(qǐng)你分析一下這位老師評(píng)價(jià)的成功之處。