A.課程設(shè)置
B.學(xué)校教育
C.班級管理
D.教學(xué)目標(biāo)
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A.“三個(gè)代表”重要思想
B.教育要面向現(xiàn)代化
C.教育要面向世界
D.教育要面向未來
E.黨的教育方針政策
A.目標(biāo)評價(jià)模式
B.目標(biāo)游離評價(jià)模式
C.背景、輸入、過程、結(jié)果評價(jià)模式
D.差距評價(jià)模式
A.確立評價(jià)目標(biāo)
B.確定評價(jià)內(nèi)容
C.控制評價(jià)過程
D.利用評價(jià)結(jié)果
A.課程目標(biāo)
B.課程實(shí)施
C.課程設(shè)計(jì)
D.課程評價(jià)
A.國務(wù)院
B.地方教育機(jī)關(guān)
C.人大
D.中央級教育機(jī)關(guān)
最新試題
請你就此案例談?wù)勀愕目捶ā?/p>
務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適應(yīng)普及義務(wù)教育的要求,讓絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過努力都能夠(),體現(xiàn)國家對公民素質(zhì)的()要求,著眼于培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。
這種家庭作業(yè)布置,體現(xiàn)了新課程的哪些理念?
幼兒園教育要依據(jù)()和教育規(guī)律,堅(jiān)持保教結(jié)合和以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則,與家庭和社區(qū)密切配合,培養(yǎng)幼兒良好的(),保護(hù)和啟發(fā)幼兒的()和(),促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。
結(jié)合這位教師的做法,談?wù)勗鯓咏M織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
簡述校本課程開發(fā)的條件。
在教學(xué)中如何處理“預(yù)設(shè)與生成”的關(guān)系。
該案例有沒有體現(xiàn)新精神或新的教育理念,如果有,體現(xiàn)在哪里;如果沒有,要怎樣做才能體現(xiàn)。
請分析一下這種現(xiàn)象。
請你幫助分析一下,王老師教育的班級為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的后果,做一名班主任應(yīng)怎樣教育學(xué)生才能有良好的效果?