引起無意注意的條件有哪些？

注意不是獨(dú)立的心理過程，但是心理過程的重要組成部分

注意的品質(zhì)有哪些？請談一談如何根據(jù)學(xué)生的注意品質(zhì)來組織教學(xué)。

工人操作機(jī)器時(shí)，能熟練地做到眼、耳、手并用，是（）品質(zhì)的體現(xiàn)？

人在注意時(shí)最顯著的外部表現(xiàn)有：適應(yīng)性運(yùn)動；（）；呼吸運(yùn)動的變化。

小學(xué)兒童玩游戲機(jī)的水平不亞于成人，這是因?yàn)樗麄儯ǎ?/p>

人的注意是不能長時(shí)間地保持固定不變的，經(jīng)常出現(xiàn)周期性的加強(qiáng)和減弱。這是（）

在實(shí)際課堂教學(xué)中，要（）。

注意的穩(wěn)定性是指（）

有預(yù)定目的、需要一定意志努力的注意是（）