A、國(guó)家機(jī)關(guān)
B、政黨
C、國(guó)有企業(yè)
D、第三部門(mén)
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A、體力
B、技能
C、智力
D、知識(shí)
A、科學(xué)發(fā)展
B、和諧發(fā)展
C、持續(xù)發(fā)展
D、以人為本
A、一種以控制為導(dǎo)向的消極的管理
B、強(qiáng)調(diào)效率價(jià)值的優(yōu)先性
C、強(qiáng)調(diào)公務(wù)員的工具角色，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的規(guī)劃和程序
D、重視監(jiān)督的控制，強(qiáng)調(diào)集中性的管理
A、對(duì)人力資源的使用或消費(fèi)實(shí)際上是對(duì)知識(shí)資源的消費(fèi)，知識(shí)資源可被反復(fù)利用
B、人力資源具有主動(dòng)補(bǔ)充和更新知識(shí)資源的天性
C、在正常情況下，人力資源的邊際產(chǎn)量收入總是大于其邊際支出
D、意味著人力資源是一種低投入高產(chǎn)出并能使擁有者長(zhǎng)期受益的特殊資源
A、信息經(jīng)濟(jì)理論
B、人力資本理論
C、知識(shí)經(jīng)濟(jì)理論
D、人力資源理論
A.英國(guó)
B.美國(guó)
C.德國(guó)
D.比利時(shí)
A、是我國(guó)第一部屬于干部人事管理總章程性質(zhì)的重要法律
B、標(biāo)志著我國(guó)公務(wù)員制度建設(shè)進(jìn)入了新的階段
C、完善了我國(guó)的人事管理制度，使我國(guó)的公務(wù)員法律體系完整、成熟
D、在我國(guó)干部人事制度發(fā)展史上具有里程碑意義
A、人們主要關(guān)心友誼、尊重、溫情這些社會(huì)需要
B、人天生是懶惰的
C、人的天性就是厭惡勞動(dòng)而貪圖安逸
D、主張采用物質(zhì)引誘的辦法引誘人與事結(jié)合
A.俸祿
B.品秩
C.薪級(jí)
D.等級(jí)
A.2007年7月1日
B.2006年1月1日
C.2006年7月1日
D.2007年1月1日
最新試題
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就，對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃，稱(chēng)為（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，解說(shuō)什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
收集專(zhuān)家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱(chēng)為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）