單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)的陳述性知識(shí)相當(dāng)于加涅學(xué)習(xí)結(jié)果分類(lèi)體系中的()。
A.智慧技能
B.認(rèn)知策略
C.言語(yǔ)信息
D.動(dòng)作技能
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象?()
A.事故后體會(huì)到交通法規(guī)的重要性
B.疲勞時(shí)記憶力下降
C.乳兒抓住碰到的東西
D.青春期少年的嗓音變化
2.單項(xiàng)選擇題加涅在其所著《學(xué)習(xí)的條件》一書(shū)中,將教學(xué)可能產(chǎn)生的結(jié)果即學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果或教學(xué)目標(biāo)分為動(dòng)作技能和態(tài)度及()。
A.表達(dá)技能
B.智力技能
C.學(xué)習(xí)策略
D.行為策略
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)加涅對(duì)技能的分類(lèi),將主動(dòng)句“風(fēng)吹倒了大樹(shù)”改為被動(dòng)句“大樹(shù)被風(fēng)吹倒了”屬于()。
A.動(dòng)作技能
B.智慧技能
C.認(rèn)知策略
D.操作技能
4.單項(xiàng)選擇題在西方,對(duì)學(xué)習(xí)類(lèi)型的分類(lèi)有較大影響的心理學(xué)家是()。
A.加涅
B.斯金納
C.托爾曼
D.桑代克
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教師評(píng)分的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的評(píng)價(jià)方式是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
布魯納在教學(xué)上提倡()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有機(jī)體學(xué)會(huì)對(duì)條件刺激和與條件刺激相類(lèi)似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱(chēng)之為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是()的三大定律。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
先行組織者教學(xué)技術(shù)常用于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于準(zhǔn)確地和有效地從記憶中提取信息。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題