判斷題建構(gòu)主義認(rèn)為教學(xué)就是知識(shí)的傳遞。
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6.問答題簡述奧蘇伯爾的三種同化模式。
10.單項(xiàng)選擇題當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)不包括()
A.知識(shí)觀
B.品德觀
C.學(xué)生觀
D.教師觀
最新試題
最早對遺忘進(jìn)行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
以下選項(xiàng)中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
提出學(xué)生獲得概念的主要方式是概念同化的心理學(xué)家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
奧蘇伯爾認(rèn)為,學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng),稱為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
認(rèn)知—結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論在教學(xué)中主張()。
題型:單項(xiàng)選擇題
小學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚(yáng)而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論,教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)在的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“殺雞嚇猴”的教育效應(yīng)所反映的現(xiàn)代心理學(xué)理論是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是()的三大定律。
題型:單項(xiàng)選擇題