多項選擇題在教學生求平行四邊形面積時，教師講授如下：連接AC，因為三角形ABC與三角形CDA的三邊分別相等，所以，這兩個三角形全等，三角形ABC的面積等于1／2底乘高，所以，平行四邊形ABCD的面積等于底乘高，命題得到證明。然后，教師列舉了很多不同大小的平行四邊形，要求學生求出它們的面積，結果每個問題都正確解決了。下課前，教師又布置了十幾個類似的問題作為家庭作業(yè)。你認為這種教學有何弊端？（）

A.抑制學生學習的主動性、獨立性
B.學生的思維和想象力被扼殺
C.導致學生學習的主體地位缺失
D.增強教師的教學能力


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1.多項選擇題教學環(huán)境中的社會環(huán)境包括（）。

A.課堂紀律
B.課堂氣氛
C.師生關系
D.同學關系
E.校風

2.多項選擇題計算機輔助教學的優(yōu)點包括（）

A.交互性
B.及時反饋
C.以生動形象的手段呈現(xiàn)信息
D.自定步調
E.低錯誤率

3.多項選擇題組織教學過程組織的要素有（）

A.教學事項
B.教學方法
C.教學目標
D.學生特點
E.教學環(huán)境

4.多項選擇題教學設計包括（）

A.設置教學目標
B.組織教學過程
C.選擇教學策略
D.確定學習方法
E.確定教學媒體

5.多項選擇題以下屬于實物直觀的是（）

A.演示實驗
B.觀察實物
C.觀察教學電影
D.到實地參觀訪問
E.閱讀文藝作品

6.多項選擇題不同的學習者的練習曲線的共同點有（）

A.開始進步快
B.后期進步慢
C.中間有一個明顯的，暫時的停頓期，稱為高原期
D.總趨勢是進步的，但有時出現(xiàn)暫時的退步
E.后期進步快

7.多項選擇題客觀題包括以下哪些題型？（）

A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題

8.多項選擇題課堂的三大要素是（）。

A.教師
B.學生
C.學習過程
D.學習情境

9.多項選擇題測驗前的計劃包括（）。

A.確定測驗的目的
B.確實測驗要考查的學習結果
C.列出測驗要包括的課程內容
D.寫下考試計劃或細目表
E.針對計劃測量的學習結果，選擇適合的題型